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第一课 比照与调整
学习目标：
1、使学生生疏和把握汉字的构造特点。
2、通过练习，把左右构造的字搭配得当，书写正确、端正、均匀。
3、激发学生的写字兴趣，培育学生的写字力气。教学过程：一、复习正确的写字姿势
1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
〔身体坐正，脚平放，留意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。〕随学生的答复，出示学生正确书写姿势的画面。2、一起做一做。
二、导入课
本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今日这节课我们先来上钢笔字课。
三、学习课
1、翻开书第1页，指名读题目。
2、〔出示范例的字“平”“金”〕
请学生留
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