高考数学复习：阿波罗尼斯圆与蒙日圆.pptx

;;;例1(1)古希腊数学家阿波罗尼斯的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果.他证明过这样一个命题：平面内与两定点距离的比为常数k(k0且k≠1)的点的轨迹是圆，后人将之称为阿波罗尼斯圆.现有椭圆T：

＝1(ab0)，A，B为椭圆T长轴的端点，C，D为椭圆T短轴的端点，E，F分别为椭圆T的左、右焦点，动点M满足＝2，△MAB面积的最大值为，△MCD面积的最小值为，则椭圆T的离心率为;;;(2)已知点P是圆(x－4)2＋(y－4)2＝8上的动点，A(6，－1)，O为坐标原点，则|PO|＋2|PA|的最小值为______.;;;阿波罗尼斯圆的逆用

当题目给了一个圆的方程和一个定点，我们可以假设另一个定点，构造相同的阿氏圆，利用两圆是同一个圆，便可以求出定点的坐标.;跟踪训练1(1)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家，与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大时期数学三巨匠，他对圆锥曲线有深刻而系统的研究，阿波罗尼斯圆就是他的研究成果之一，指的是：已知动点M与两个定点A，B的距离之比为λ(λ0，且λ≠1)，那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.若平面内两定点A，B间的距离为2，动点P满足，则|PA|2＋|PB|2的最大值为;;;(2)在平面直角坐标系Oxy中，M，N是x轴上两定点，点P是圆O：x2＋y2

＝1上任意一点，且满足|PM|＝2|PN|，则|MN|＝_____.;;;;性质4PO平分椭圆的切点弦AB.

性质5延长PA，PB交蒙日圆O于两点C，D，则CD∥AB.;例2(1)(2023·抚松模拟)蒙日圆涉及的是几何学中的一个著名定理，该定理的内容为：椭圆上两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上，该圆称为原椭圆的蒙日圆，若椭圆C：＝1(a0)的蒙日圆的方程为x2＋y2＝4，则a等于

A.1B.2C.3D.4;;(2)(2023·合肥模拟)已知A是圆x2＋y2＝4上的一个动点，过点A作两条直线l1，l2，它们与椭圆＋y2＝1都只有一个公共点，且分别交圆于点M，N.

①求证：对于圆上的任意点A，都有l1⊥l2成立；;;;②求△AMN面积的取值范围.;;蒙日圆在双曲线、抛物线中的推广

双曲线＝1(ab0)的两条互相垂直的切线PA，PB交点P的轨迹是蒙日圆：x2＋y2＝a2－b2(只有当ab时才有蒙日圆).;跟踪训练2(多选)(2023·泰州模拟)画法几何的创始人——法国数学家加斯帕尔·蒙日发现：与椭圆相切的两条垂直切线的交点的轨迹是以椭圆中心为圆心的圆.我们通常把这个圆称为该椭圆的蒙日圆.已知椭圆C：＝1(ab0)的离心率为，F1，F2分别为椭圆的左、右焦点，A，B为椭圆上两个动点.直线l的方程为bx＋ay－a2－b2＝0.下列说法正确的是

A.椭圆C的蒙日圆的方程为x2＋y2＝3b2

B.对直线l上任意一点P，0

C.记点A到直线l的距离为d，则d－|AF2|的最小值为

D.若矩形MNGH的四条边均与椭圆C相切，则矩形MNGH面积的最大值为6b2;;;;;A.x2＋y2＝9 B.x2＋y2＝7

C.x2＋y2＝5 D.x2＋y2＝4;;2.在圆(x－3)2＋(y－4)2＝r2(r0)上总存在点P，使得过点P能作椭圆

＋y2＝1的两条互相垂直的切线，则r的取值范围是

A.(3,7)B.[3,7]C.(1,9)D.[1,9];;3.阿波罗尼斯证明过这样一个命题：平面内与两定点距离的比为常数k(k0且k≠1)的点的轨迹是圆，后人将这个圆称为阿氏圆，现有△ABC，AC＝6，sinC＝2sinA，则当△ABC的面积最大时，|BC|等于;;;√;;;5.画法几何的创始人——法国数学家加斯帕尔·蒙日发现：与椭圆相切的两条垂直切线的交点的轨迹是以椭圆中心为圆心的圆.我们通常把这个圆称为该椭圆的蒙日圆.已知椭圆C：＝1(ab0)的蒙日圆方程为x2＋y2＝a2＋b2，M为蒙日圆上一个动点，过点M作椭圆C的两条切线，与蒙日圆分别交于P，Q两点，若△MPQ面积的最大值为4b2，则椭圆C的离心率为;;√;;;√;;;1;√;;;;;9.(2023·赣州模拟)已知两动点A，B在椭圆C：＋y2＝1(a1)上，动点P在直线3x＋4y－10＝0上，若∠APB恒为锐角，则椭圆C的离心率的取值

范围为_________.;;10.希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现：“平面内到两个定点A，B的距离之比为定值λ(λ0，且λ≠1)的点的轨迹是圆”.后