新高中地理图必修二册课件五章一节人类面临主要环境问题.pdfVIP

课程标准学业质量标准素养

人地协调观：结合资料，认识

水平1：根据资料，说出主要环

环境问题产生的，调控人

境问题。

类活动，解决环境问题。

运用资料，水平2：根据资料，分析环境问

综合思维：环境问题产生的原

归纳人类题产生的。

因及其表现。

的主水平3：运用地理资料，分析环

区域认知：结合地理资料，分

要环境问境问题的主要表现。

析不同区域环境问题的差异。

题。水平4：结合区域资料，确定区

地理实践力：结合地理资料，

域环境问题产生的，分析不

分析环境问题产生的并能

同区域环境问题的差异。

提出对应解决措施。

1预习准备区

精心准备夯实基础

一、全球性环境问题

1．全球性环境问题的概念

20世纪50年代以来，世界人口迅速增加，人类不合理活动日益加剧，世界

各地出现了共同的、严重的环境问题，使全球生态环境受到极大破坏。

2．全球性环境问题的分类

类型具体表现

大气污染、水污染和土壤污染；全球变暖、臭氧层破坏、酸雨和水

环境污染

资源等

生态破坏生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等

3．主要环境问题

(1)全球变暖

01

人类大量燃烧矿物，向大气排放了大量的□二氧化碳

主要

气体

02

直接冰川消融和海□海平面

加剧风暴潮和

影响

03

间接地□盐渍化

1．判断正误。

(1)全球性环境问题主要包括环境污染和生态破坏两大类。(√)

(2)“全球变暖”带来的影响是“百害而无一利”。(×)

(3)酸雨在我国北方地区表现较为明显。(×)

2．我地荒漠化最严重的地区是(