学校治安综合治理方案.ppt

学校治安综合治理方案汇报人：日期:

引言学校治安现状分析综合治理方案制定校园安全防控体系建设学生管理与心理辅导工作开展目录

校园周边环境整治及合作机制建立方案实施效果评估与持续改进计划目录

引言01

为了维护学校治安秩序，保障师生员工的人身财产安全，促进学校教育事业的发展。目的当前学校治安问题日益突出，校园内外环境复杂，各种安全隐患层出不穷，给师生员工的生活和学习带来了极大的不便和威胁。背景目的和背景

学校内的所有场所，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、体育场馆等，以及学校周边的环境。通过综合治理，使学校治安状况得到明显改善，师生员工的安全感显著提升，校园秩序井然，各类案件发生率显著下降。治理范围和目标治理目标治理范围

学校治安现状分析02

包括学生之间的斗殴、欺凌、敲诈等行为，严重影响学生安全。校园暴力盗窃事件非法入侵学生财物被盗现象时有发生，涉及电脑、手机等贵重物品。校外人员擅自进入校园，干扰学校正常秩序，威胁师生安全。030201治安问题概述

学校已实施严格的门禁制度，控制校外人员进入校园。加强门禁管理校园内重要区域已安装监控摄像头，对治安事件起到一定震慑作用。安装监控设备学校定期开展安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。开展安全教育现有治理措施及效果

治安问题成因分析社会环境影响社会治安问题向校园蔓延，部分学生受不良风气影响，导致校园暴力等问题。家庭教育缺失部分学生家庭教育不到位，缺乏正确的价值观和道德观念。学校管理不足学校在安全管理方面存在漏洞，如监控设备不足、安保人员配备不够等。

综合治理方案制定03

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持总体国家安全观，以维护学校安全稳定为目标，加强学校治安综合治理。指导思想坚持预防为主、打防结合、标本兼治、重在治本的原则，加强源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，提高学校治安综合治理水平。原则指导思想与原则

制定过程通过深入调研、广泛征求意见、专家论证等方式，制定符合学校实际的治安综合治理方案。参与人员学校领导班子成员、相关职能部门负责人、教师代表、学生代表等共同参与方案制定。方案制定过程及参与人员

03加强校园安全管理建立健全校园安全管理制度，完善校园安全设施，加强校园巡逻和门卫管理，确保校园安全。01主要内容包括加强校园安全管理、完善安全制度、加强安全教育、强化应急处置等方面。02实施计划明确各项任务的责任部门、完成时限和考核标准，确保方案的有效实施。方案主要内容及实施计划

输入标案主要内容及实施计划完善安全制度：制定完善学校各项安全管理制度，如消防安全制度、食品安全制度等，确保学校各项工作有章可循。通过以上综合治理方案的制定和实施，可以进一步提高学校治安综合治理水平，保障师生的人身安全和财产安全，维护学校的正常教育教学秩序。强化应急处置：建立健全学校应急处置机制，完善应急预案，加强应急演练，提高学校应对突发事件的能力。加强安全教育：定期开展师生安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。

校园安全防控体系建设04

123制定校园安全规章制度，明确安全管理职责和工作流程。建立完善的校园安全管理制度定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。加强安全检查和隐患排查实行校园出入登记制度，加强对外来人员的管理和监控。严格校园出入管理校园安全管理制度完善

加强校园技防建设安装视频监控系统、报警系统等技防设施，提高校园安全防范能力。建立校园安全信息化平台整合校园安全信息资源，建立信息化平台，实现信息共享和快速响应。完善校园安全设施配备完善的消防设施、安全出口、应急照明等安全设施。校园安全设施建设

通过课堂教育、宣传栏、微信公众号等多种渠道，加强对学生和教职工的安全教育宣传。加强安全教育宣传定期组织学生进行火灾、地震等应急演练，提高学生自救互救能力。开展安全应急演练开展心理健康教育课程和活动，帮助学生缓解压力，增强心理韧性。加强心理健康教育校园安全宣传教育加强

学生管理与心理辅导工作开展05

加强思想道德教育通过思想道德课程、主题班会、德育实践等多种方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。强化日常行为管理加强对学生的日常行为管理，及时发现和纠正学生的不良行为，促进学生养成良好的行为习惯。建立健全学生行为规范制定学生行为准则，明确学生在校期间应遵守的纪律和规定，规范学生行为。学生行为规范教育与引导

建立心理健康教育机制01制定心理健康教育计划，定期开展心理健康课程和活动，提高学生心理素质和心理健康水平。提供心理咨询服务02设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供个性化的心理咨询和辅导服务。加强心理危机干预03建立心理危机干预机制，对遇到突发事件或心理问题的学生进行及时有效的心理支持和干预。心理健康教育与辅导工作开展

关注