第二章第01讲 两条直线的位置关系(7类热点题型讲练)(解析版).pdfVIP

第二章第01讲 两条直线的位置关系(7类热点题型讲练)(解析版).pdf

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第01讲两条直线的位置关系(7类热点题型讲练)

1.理解对顶角、补角和余角的概念,能在图形中辨认;

2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程;

3.掌握对顶角相等、同角或等角的余角相等、同角或等角的补角相等,并能解决一些实际问题.

4.理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线;

5.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;

6.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理.

知识点01相交线

1.相交线:若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线.表示方法:如下图,直线AB与直线

CD相交于点O

2.对顶角的概念及性质

对顶角的概念概念:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线且这两个角有公共顶点,这样的两

个角叫做对顶角.性质:对顶角相等.

3.互补与互余

互补:如果两个角的和是180°,那么称这两个角互为补角,也称互补.互余:如果两个角的和是90°

那么称这两个角互为余角,也称互余.

性质:同角或等角的补角相等;同角或等角的余角相等.

知识点02垂线

1.垂直的概念及表示.两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,其中

的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.如下

图,直线AB与直线CD垂直,记作AB⊥CD,垂足为O.垂直的概念包含两个方面的含义:一方面由直角

(90°的角)可以得到两条直线垂直;另一方面由两条直线垂直可以得到直角(或90°的角)

2.垂直的性质:(1)平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.

3.点到线的距离:如下图所示,过点A作直线的垂线,垂足为点B,则线段AB的长度叫做点A到直线

ll

的距离,此时线段AB叫垂线段.

题型01对顶角的定义

2023··Ð1

【例题】(上黑龙江哈尔滨七年级哈尔滨市虹桥初级中学校校考阶段练习)在下图中Ð2为对

顶角的是()

A.B.C.

D.

B

【答案】

【分析】本题主要考查了对顶角的定义,根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公

共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角,依次判定即可得出答案.

B

【详解】解:根据对顶角的定义,只有选项正确

B

故选:.

【变式训练】

12023··Ð1

.(上黑龙江哈尔滨七年级校考期中)下列各图中与Ð2是对顶角的是()

A.B.C.D.

C

【答案】

【分析】本题考查了对顶角的定义,根据对顶角的定义判断即可.有一个公共点,并且一个角的两边分别

是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角互为对顶角.

AÐ1Ð1

【详解】解:、的两边不是Ð2的两边的反向延长线与Ð2不是对顶角,故该选项不合题意;

B、Ð1的两边不是Ð2的两边的反向延长线Ð1与Ð2不是对顶角,故该选项不符合题意;

C、Ð1的两边分别是Ð2的两边的反向延长线Ð1与Ð2是对顶角,故该选项符合题意;

D、Ð1的两边不是Ð2的两边的反向延长线Ð1与Ð2不是对顶角,故该选项不合题意.

C

故选:.

22023··

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