临沧市凤庆县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题.docxVIP

2022学年上期末阶段性教学质量诊断监测

七年级生物试题卷

一、选择题

1.下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）

A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的

C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应

2.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）

A.能进行光合作用 B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖 D.能对刺激作出反应

3.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（）

A.春天杨柳发芽 B.智能机器人吟诗作画

C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人观赏盛开的牡丹花

4.调查校园植物种类时，下列做法错误的是（）

A.要有明确的调查目的和对象

B.要制定合理的调查方案

C.在调查过程中不必作记录

D.要对调查结果进行整理和分析

5.对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）

A.田野中的植物和蛇、蛙等动物

B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素

C.A与B的总和

D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫

6.下列关于生态系统的说法，错误的是（）

A.草原生态系统动植物种类最多

B.海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%

C.湿地生态系统有地球之肾之称

D.生物圈是地球上最大的生态系统

7.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，每小组要重复10次实验的目的是（）

A.采集方便，原料充足 B.了方便计数

C.避免偶然性，减小实验误差 D.为了把鼠妇放归大自然

8.下列可以看成一个生态系统的是（）

A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物 D.一个池塘

9.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是（）

A.更换目镜 B.转动目镜

C.转换物镜 D.调节反光镜

10.下列有关显微镜操作（前一项）与操作目的（后一项）的叙述，正确的是

A.转动转换器―换用不同放大倍数的物镜

B.调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰

C.调节光圈―调节视野的大小

D.调节反光镜―调节物像的大小

11.用普通光学显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，一般不能看到的细胞结构是

A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体

12.如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（）

①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋

A①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

13.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（）

A.多莉羊的实验说明细胞核控制着生物的发育和遗传

B.构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物

C.动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体

D.细胞中的物质都是自己制造的

14.下列有关细胞生长、分裂、分化的叙述错误的是（）

A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞分裂使细胞数目增多

C.细胞分化形成器官 D.生物体长大与细胞生长、分裂、分化分不开

15.细胞分裂时最明显的变化是（）

A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.细胞壁

16.如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（）

A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.植物细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成

C.动物细胞的分裂过程与植物细胞完全相同 D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

17.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是

A.12条 B.24对 C.12对 D.6对

18.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（?）

A.动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的

B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织

C.植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D.动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

19.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）

A.心脏——肌肉组织 B.导管——输导组织

C.血液——结缔组织 D.叶表皮——上皮组织

20.下列关于绿色开花植物的结构层次的叙述，不正确的是（）

A.绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官

B.藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织

C.吃番茄时，酸甜的汁液属于保护组织

D.保护组织和机械组织均有保护功能

21.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A.单细胞生物整个身体只由一个细胞构成

B.单细胞生物能独立完成各