新目标英语八年级下册《An old man tried to move the mountains》说课研讨.pptxVIP

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2024-07-03 发布于河南
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新目标英语八年级下册《An old man tried to move the mountains》说课研讨.pptx

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Unit6

Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA1a—2d

1aMatchthestorytitleswiththepictures

[a-d]._____JourneytotheWestabcd_____NuWaRepairstheSky_____HouYiShootstheSuns_____YuGongMovesaMountainabcd

1bListenandcheck(√)thefactsyouhear.____Thetwomountainswereveryhighandbig.____Averyoldmantriedtomovethemountains.____AmantoldYuGongthathecouldneverdoit.

Summary1.故事的六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果。这些要素都可以通过who,what,when,where,why,how等问题来引出。例如：(1)Whenandwheredidthestoryhappen?(时间和地点)(2)Whoisthemaincharacter?(人物)(3)Howdoesthestorybegin?(起因)(4)Whathappenednext?Whydidthathappen?(经过)(5)Whatistheendofthestory?(结果)2.故事开头的几种描述：Onceuponatime,longlongago,oneday…故事结尾：概括主要内容，阐述道理，感受，评价……3.注意故事名，书名的书写规范。（1）书名、故事名等，单词首字母要大写；（2）名称中有介词、虚词、冠词无需大写；（3）印刷体中名称要用斜体

MakeamovieImagineyouarethedirector(导演),youmakeamovieaboutthisstorywithyourgroup.Thenchoosethebestgrouptoactitoutandthatgroupwillwin“theOscarprize”inourclass.

1cDiscussthequestionswithyourpartner.Howdoesthestorybegin?Whathappenednext?Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?

2aListenandnumberthepictures[1-4]inordertotellthestory.

2cLookatthepicturesin2aandtellthestoryinyourownwords.Maybeyoucanuse:OnceuponatimeTherewasanoldman…MovethemountainsKeeptryingNevergiveup

2dRole-playtheconversation.Role-playit.Whatisyouropinionaboutthestory?DoyouagreeYuGong’sideaornot?Why?

KeyPoints1.alittlebit+adjectiveeg.Iwasalittlebitbusyatthattimeyesterday.昨天那个时候我有一点儿忙。2.giveup+n./pron./v.-ing…eg.Don’tgiveupthetest.不要放弃考试。Pleasetellmesomesimilarphraseswith“up”