内宿生会议讲话稿.docxVIP

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内宿生会议讲话稿

各位老师,

同学们:

大家好。

我校是全县重点中学,设施先进,教学一流,各种功能设施齐全,教室全部安装白板,切底改变过去写粉笔字的状况,宿舍是公寓式宽厂明亮的宿舍。男、女生宿舍均为12人/宿舍(除公寓楼宿舍),管理严格,24小时有人值班。内宿生按学校规定上晚自习,有老师下班。无论学习,还是生活都能让家长放心,目前共有内宿生676人。其中七年级353人,女生161人,男生192人。八年级168人,其中女生78人,男生90人。九年级155人,女生92人,男生63人。为维护学校正常的教学、生活秩序,使内宿学生有良好的学习、生活环境,培养学生自主、自理能力,养成良好的生活和学习习惯,促进学生全面发展,本学期开学初学校制定了一些制度。

(一)管理体制

宿舍管理在校长的指导下,由总务处分管,全体内宿班主任和生活管理老师配合。在我们宿舍楼下都设有宿舍检查结果公布,宿舍管理员具体负责各项管理并对各个宿舍进行常规管理公布。每个宿舍推选舍长一名,全面负责宿舍的有关工作。

(二)行为准则

1.全体内宿生应自觉遵守《中学生日常行为规范》和本细则,听从并积极配合宿舍管理员的管理,文明住宿;

2.寝室安排后,个人不准擅自调动,床铺必须按指定床号使用;

3.爱护公共财物,维护公共卫生,节约水电,不将饭菜带入宿舍楼;

4.不在寝室内外私拉电线,不使用电炉、电热毯等电热器具,不使用明火;

5.不在寝室和走廊内进行球类和棋牌类活动;

6.课间(包括晚自修)不准私自回宿舍,特殊情况需经班主任或值班教师书面同意;

7.任何人都不得擅自进入他人宿舍,也不得留宿外来人员和非宿生;

8.宿舍钥匙不得转借他人,否则后果自负,如遗失请及时向管理教师汇报;

9.遵守作息制度,晚上熄灯后不大声喧哗,不使用手机,不做其他有碍他人就寝的事情。

(三)卫生要求与检查制度

1.寝室建立值日生制度,每天由值日生负责打扫卫生,其他同学注意保持干净,宿舍管理员负责检查。

2.宿舍卫生应做到:

(1)床铺平整,床上不乱放东西,被子叠放整齐,枕头放在被子上面,统一放在靠墙一端,蚊帐拉开;

(2)地面干净、整洁,无杂物、无积水;

(3)洗漱用品、茶杯按要求统一摆放。毛巾放在挂毛巾架上。鞋子摆放在床下,均做到一条线。每人床底下的鞋子不超过两双。

(4)门框、窗框无灰尘、无脏印,门窗玻璃明亮;(5)室内不乱拉绳子,不乱挂毛巾、衣物。

3.宿舍每周进行一次大检查。每月进行一次评比公布。

(四)宿舍安全管理制度

为了保证我校内宿学生有一个良好的学习和生活环境,保证正常地学习和生活,特制定宿舍安全注意事项,具体规定如下:

1.提高警惕,注意防范坏人,遇到形迹可疑人员要主动询问并及时报告宿舍管理员。

2、贵重物品尽量不要带到学校,现金要妥善保管,不乱丢乱放。

3.离开宿舍前要关好门窗,关水龙头,钥匙随身携带,不要放在门框等处。钥匙如丢失,应向宿舍管理员报告,并及时更换门锁。

4.不得私自拉接电线,禁止使用电炉、热得快禁止在宿舍使用明火,违者从重处罚。

5、严禁在宿舍内赌博、酗酒、抽烟。

6.学生之间要团结友爱,互相照顾,遵守作息时间,爱护公物,讲究公共道德。

7.发现宿舍被盗时,要立即保护好现场,并及时报告保卫老师。

(五)请假制度

1.请假必须经班主任审批交宿舍管理员登记。

2.平时内宿生一律不得外出,如有特殊原因必须经班主任审批交门卫登记。

(六)宿舍会客制度

1.学生家长或其他来访人员(包括本校非内宿生)看望内宿生,请向宿舍管理教师出示证件,并办理登记手续;无特殊情况,来访人员不应进入学生寝室。特殊情况须得到管理教师同意方可进学生寝室。

2.家长必须遵守学校门卫进出规章制度。

3.为了保持宿舍的正常秩序,家长经同意后须在学生陪同下方可进入宿舍;进入女生宿舍须先敲门征得其他同学同意后方可进入;学生不在宿舍时,家长不得进入宿舍。

4.家长无学生陪同时,可将所带衣物寄存在门卫或宿舍管理室,并在物品上注明交给某班(或宿舍)何人。

5.学生家长不得在学校住宿。

6.所有来访者未经同意一律不得进入宿舍。

(七)宿舍纪律、卫生条例

1.每天由宿舍管理员依据《内宿生管理条例》等有关规定负责对宿舍纪律及卫生进行检查。

2.根据每天的检查情况,每月评选一次纪律、卫生宿舍,并给予表彰;

3.如有下列情况,不予评选:

(1)宿舍有人未按指定宿舍、床位号住宿;

(2)宿舍有人未经允许进入其他房间,乱动他人物品;(3)宿舍出现私自使用电器等违反安全规定的行为;

(4)宿舍有人不请假擅自外出或留宿,请别人冒充家长请假,假冒班主任、宿舍管理员签名的;

(5)其他严重违反《内宿生管理条例》等有关规定的。

同学们。让我们以这次会议为新的起点,遵守学校的各种制度,我们的老师会把学校

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