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浙教新版数学七年级下册1.4平行线的性质同步测试(word无答案)
浙教新版数学七年级下册1.4平行线的性质同步测试(word无答案)
浙教新版数学七年级下册1.4平行线的性质同步测试(word无答案)
1、4平行线得性质
一、选题题(本大题,共10题,共30分)
1、(2019?咸宁中考)如图,已知a∥b,l与a、b相交,若∠1=70°,则∠2得度数等于()
A、120°?B、110° C、100° D、70°
2、(2019?陕西中考)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补得角有()
A、1个B、2个C、3个D、4个
3、已知:直线l1∥l2?,一块含30°角得直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等于()
A、30°?B、35°?C、40° D、45°
4、如图,已知AB ∥,∠CDC=70°,∠F=30°,则∠A得度数为()
A、30° B、35°?C、40° D、45°
5、如图,一个含有30°角得直角三角板得两个顶点放在一个矩形得对边上,如果∠1=25°,那么∠2得度数
是()
A、100°?B、105° C、115° D、120°
6、如图,下列说法错误得是()
A、若∠3=∠2,则b ∥c?B、若∠3+∠5=180°,则a?∥c
C、若∠1=∠2,则a ∥c D、若a ∥,b?∥,则c
?a ∥c
7、如图,已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,则下列结论⑴AB∥CD,⑵AD∥BC,⑶∠B=∠
D,⑷∠D=∠ACB,正确得有()
A、1个?B、2个 C、3个 D、4个
8、如图,CF是△ABC得外角∠ACM得平分线,且CF?∥,∠ABACF=50°,则∠B得度数为()
A、80°?B、40°?C、60°?D、50°
9、如果∠A和∠B得两边分别平行,那么∠A和∠B得关系是()
A、相等?B、互余或互补?C、互补?D、相等或互补
10、如图,AB ∥,则CD下∥列EF各式中正确得是()
A、∠1+∠3=180°?B、∠1+∠2=∠3 C、∠2+∠3+∠1=180°?D、∠2+∠3﹣∠1=180°
二、填空题(共6题;共18分)
11、(2019?岳阳)如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3= °、
12、(2019?镇江一模)如图,l1∥l2,△ABC得顶点B、C在直线l2上,已知∠A=40°,∠1=60°,则∠2
得度数为 、
13、如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于?、
14、如图,BC ⊥,垂AE足为C,过C作CD∥AB,若∠ECD=48°、则∠B=________度、
15、如图,已知m∥n,∠1=105°,∠2=140°,则∠α=?、
16、如图所示,OP∥QR∥ST,若∠2=120°,∠3=130°,则∠1=________度、
三、解答题(共4题;共20分)
19、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF ⊥AB,垂足为F、∠1=∠2,试判断DG与BC
得位置关系,并说明理由、
20、如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠C,求证:DE//BF
21、如图,已知DB∥FG∥EC,∠ABD=84°,∠ACE=60°,AP是∠BAC得平分线、求∠PAG得度数、
22、如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E、请您判断AD和BE得位置关系,并说明理由、
四、综合题(共3题;共36分)
23、如图,已知AD⊥EF,CE⊥EF,∠2+∠3=180°、
(1)请您判断∠1与∠BDC得数量关系,并说明理由;
(2)若∠1=70°,DA平分∠BDC,试求∠FAB得度数、
24、如图,AB?∥,ECD为AB上一点,∠BED=2∠BAD、
(1)求证:AD平分∠CDE;
(2)若AC⊥AD,∠ACD+∠AED=165°,求∠ACD得度数、
25、如图1,已知直线l1∥l2 ,且l1、l2分别相交于A、B两点,l4和l1、l2分别交于C、D两点,∠ACP=∠1,
∠BDP=∠2,∠CPD=∠3、点P在线段AB上、
(1)若∠1=22°,∠2=33°,则∠3=________、
(2)试找出∠1、∠2、∠3之间得等量关系,并说明理由、
(3)应用(2)中得结论解答下列问题: 如图2
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