发育迟缓入园的合同6篇.docx

发育迟缓入园的合同6篇

篇1

发育迟缓入园的合同

一、甲方的基本情况

姓名：

性别：

出生日期：

身份证号码：

联系地址：

联系电话：

二、乙方的基本情况

名称：

地址：

法定代表人：

联系方式：

三、合同内容

1.甲方因发育迟缓需要入园，经过甲、乙双方协商一致，甲方选择入园乙方旗下的幼儿园，具体信息如下：

名称：

地址：

联系电话：

入园时间：

2.甲方需提供相关医疗证明文件，明确甲方的发育迟缓情况，以便乙方能够更好的提供照顾和教育。

3.甲方需配合乙方的教育计划，按时接送甲方入园，并积极配合幼儿园老师的工作，以促进甲方的身心发展。

4.乙方承诺提供优质的教育资源和环境，制定个性化的教育方案，协助甲方的发育迟缓问题，让甲方在健康、快乐的环境中成长。

5.双方在合作期间出现任何问题，均可进行协商解决。如需变更合同内容，须双方达成一致意见并书面确认。

6.本合同自双方签署之日起生效，有效期为一年。如无特殊情况，双方需提前一个月书面通知对方，否则默认续约一年。

四、其他事项

1.本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本合同内容如有未尽事宜，双方可另行协商解决。

3.合同签署地点：___________

签署日期：___________

甲方（签字）：

乙方（签字）：

以上为《发育迟缓入园的合同》内容，双方签署后即生效。希望双方能够共同努力，为甲方的成长和进步添砖加瓦。

篇2

发育迟缓是指儿童在身体或智力方面发育较同龄儿童慢的一种情况。对于发育迟缓的幼儿，入园对于他们的成长来说是十分重要的环节。因此，学校和家长之间需要签订一份发育迟缓入园的合同，以确保幼儿的安全和发展。

一、入园前的评估和沟通

在签订合同之前，学校应该对发育迟缓的幼儿进行评估，了解他们的具体情况和需求。在评估的基础上，学校和家长应该进行充分的沟通，包括孩子的特殊要求、入园后的学习计划、家长协助的方式等。只有通过充分的沟通，双方才能达成共识，保障幼儿的权益。

二、入园后的关怀和教育

在签订合同之后，学校应该制定专门的教育计划和关怀方案，针对发育迟缓的幼儿提供有针对性的教育和关怀。教师应该密切关注这些孩子的学习和生活情况，及时发现问题并进行帮助和支持。同时，学校还可以邀请专业的康复医生和心理咨询师参与，共同为这些幼儿提供综合性的服务。

三、家校合作和监督

家长是孩子最亲近的人，也是对孩子最了解的人。因此，家长和学校之间的合作至关重要。学校应该定期邀请家长参加家长会或座谈会，及时反馈孩子的情况，并共同商讨解决问题的方法。同时，家长也应该配合学校的教育计划和关怀方案，积极参与孩子的教育工作，共同为孩子的成长努力。

四、合同的解决方式和责任划分

在签订合同的过程中，双方应该明确合同的解决方式和相应的责任划分。如果发生纠纷或问题，双方可以通过协商、调解或申请仲裁等方式解决。同时，合同中还应该明确学校和家长各自的责任，并约定相应的惩罚措施和违约责任，以保证双方的权益。

综上所述，发育迟缓的幼儿入园是一个涉及学校、家长和孩子三方利益的问题。通过签订发育迟缓入园的合同，可以明确双方的责任和义务，保障幼儿的权益，促进幼儿的健康成长。希望学校和家长能够携手合作，共同努力，为发育迟缓的幼儿提供更好的教育和关怀，让他们在良好的教育环境中茁壮成长。

篇3

发育迟缓入园的合同

一、甲方：（幼儿园名称）

证件号码：

联系地址：

联系电话：

乙方：（家长姓名）

证件号码：

联系地址：

联系电话：

为了规范幼儿园与家长之间的权利义务关系，明确双方责任，促进孩子的全面发展，特制定本合同。甲乙双方在充分了解本合同的情况下，自愿遵守并共同履行本合同规定。

二、幼儿园自迟缓入园儿童入园前，应告知其特殊状况于乙方，并征得乙方书面同意。

三、家长应当如实告知幼儿园关于孩子的健康情况，同时提供相关医疗证明。

四、家长应按照幼儿园的要求配合对迟缓入园儿童的家庭情况进行调查，并提供相关证明文件。

五、幼儿园将提供个性化的教育方案给迟缓入园孩子，包括个性化的康复训练和心理辅导等。

六、幼儿园和家长应当定期沟通迟缓入园儿童的进展情况，并共同制定相应的教育方案和调整方案。

七、家长必须遵守幼儿园的各项规章制度