小学心理健康活动日活动方案.ppt

小学心理健康活动日活动方案汇报人：日期:

contents目录活动背景与目的活动主题与目标活动参与人员与物资准备活动日程安排与实施方案活动宣传与氛围营造活动效果评估与总结反馈安全预案与风险防范附录与参考资料

01活动背景与目的

0102活动背景在小学阶段，学生正处于身心发展的关键时期，开展心理健康教育活动有助于帮助他们更好地应对成长过程中的挑战和压力。近年来，小学生心理健康问题日益凸显，需要引起社会各界的高度关注。

提高小学生心理素质，增强他们的心理适应能力和自我保护能力。帮助小学生建立积极、健康的生活态度和人际关系，促进他们全面发展和快乐成长。提高教师和家长对小学生心理健康问题的认识和关注程度，形成家校共育的良好局面。活动目的

02活动主题与目标

主题关注心理健康，快乐成长每一天背景为了响应国家对于青少年心理健康的重视，提高小学生心理健康意识，预防和解决心理问题，特举办此次心理健康活动日。活动主题

通过此次活动，使学生了解心理健康的基本概念，认识到心理健康的重要性，提高心理健康意识。增强学生心理健康意识通过活动，引导学生掌握自我调节、缓解压力、提高适应能力等心理素质，促进学生的身心健康发展。提高学生心理素质通过活动，增进师生之间的交流与沟通，营造和谐、健康的校园心理氛围，为学生创造一个良好的学习环境。营造良好的心理氛围通过此次活动，推动学校心理健康教育的开展，完善心理健康教育工作机制，为学生提供更加全面的心理健康服务。推动学校心理健康教育工作活动目标

03活动参与人员与物资准备

全体学生班主任心理教师家长志愿者活动参与人与心理健康活动，了解心理健康知识。负责组织协调，解答学生疑问。负责设计活动，引导学生进行心理健康活动。协助组织活动，为活动提供支持和帮助。

选择适合进行心理健康活动的场地，如操场、教室等。活动场地制作宣传海报、邀请函等，吸引学生和家长参与。宣传材料根据活动需要准备相关道具，如彩带、气球、奖品等。活动道具为活动提供音乐和声音支持。音响设备活动物资准备

04活动日程安排与实施方案

08:30-09:00：活动开幕式，介绍嘉宾、领导、老师等09:00-09:45：主题演讲：心理健康的重要性及小学生常见心理问题解析09:45-10:00：茶歇活动日程安排

10:00-12:00：心理健康知识竞赛（个人赛）12:00-13:30：午餐及休息时间13:30-15:30：心理健康互动游戏（团体赛）活动日程安排

15:30-16:00：茶歇16:00-17:30：心理影片观看及分享讨论17:30-18:00：活动总结与闭幕式活动日程安排

安全措施制定安全预案，确保活动过程中学生的安全。活动现场指导安排专业心理老师进行现场指导，确保活动顺利进行。宣传推广通过校园广播、海报、宣传栏等方式宣传活动日的目的和内容。活动场地租赁及布置确保场地宽敞、整洁，有足够的座位和空间进行活动。活动道具准备准备心理健康知识竞赛和心理健康互动游戏所需道具。实施方案

05活动宣传与氛围营造

设计吸引人的海报，突出活动的主题和目标，张贴在校园内显眼的地方，吸引师生的关注。制作海报宣传演讲社交媒体推广安排一次宣传演讲，详细介绍活动的目的和内容，让师生了解活动的意义和价值。利用学校的社交媒体平台，如微信公众号、QQ群等，发布活动信息，邀请师生积极参与。030201活动宣传

根据活动的主题和目标，布置活动场地，使其更具温馨和活力。布置场地选择一些轻松愉悦的音乐，为活动增添欢乐氛围。音乐选择添加一些装饰元素，如彩旗、气球等，营造出欢乐、积极的氛围。装饰元素氛围营造

06活动效果评估与总结反馈

参与度评估满意度调查反馈意见收集知识技能测试活动效果评估在活动结束后，发放满意度调查问卷，了解学生对活动的评价和反馈。在活动过程中和结束后，积极收集教师、家长和学生的反馈意见，包括活动组织、活动内容、活动效果等方面的意见和建议。针对活动中涉及到的心理健康知识和技能，设计测试题目，了解学生对知识和技能的掌握情况。统计参与学生的数量，了解活动参与度，判断活动的吸引力和效果。

将活动过程中收集到的数据、学生作品、活动照片等素材进行整理和展示，展现活动成果和亮点。活动成果展示经验总结问题分析改进建议对活动组织和实施过程中的经验进行总结，包括活动的优点、不足、遇到的问题及解决方案等。针对活动中出现的问题和不足，进行深入分析，找出问题产生的原因和解决方法。根据总结的经验和分析的问题，提出改进建议和措施，为今后的活动提供参考和借鉴。活动总结反馈

07安全预案与风险防范

确保活动场地符合安全标准，如地面平整、无障碍物，设置安全警示标志等。活动场地安全检查活动设备是否符合安全规定，如器材牢固、无破损等。活动设备安全确保活动组织人员具备相应的安全知识和紧急处理能力，如心肺