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工商局理论学习建设方案

背景介绍理论学习建设内容理论学习建设实施方案理论学习建设评估与反馈理论学习建设资源保障理论学习建设预期成果与影响理论学习建设风险评估与应对措施contents目录

背景介绍CATALOGUE01

部门历史悠久，具有丰富的管理经验和业务能力员工数量庞大，具备一定的人才储备面临新时代的发展要求，需要不断提升员工素质和能力工商局现状

适应新时代的发展要求提高员工的业务能力和素质推动工商局的持续发展理论学习建设的重要性

03为实现工商局的长期发展目标奠定基础01增强员工的理论素养和业务水平02提升工商局的整体形象和服务质量理论学习建设的目的和意义

理论学习建设内容CATALOGUE02

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握基本的政治理论知识。政治理论系统学习工商行政管理法律法规，熟悉市场主体登记、商标注册、反不正当竞争等方面的法律规定，提高法律素养。法律法规全面掌握工商行政管理业务知识，包括市场监管、消费者权益保护、企业登记等方面的专业知识，提升工作能力和水平。业务知识学习内容

分组讨论鼓励员工分组讨论学习内容，分享学习心得和工作经验，促进相互交流和学习。在线学习利用网络平台，员工可以随时学习相关课程和知识，拓宽知识面和视野。集中学习组织员工参加每周一次的集中学习，由专业教师或领导班子授课，注重理论与实践相结合，提高员工综合素质。学习形式

每周一至周五下午2:00-4:00，周六上午9:00-11:00。学习时间工商局会议室及多功能厅。学习地点学习时间与地点

理论学习建设实施方案CATALOGUE03

制定学习计划组织学习活动督促自学考核评估实施步骤按照学习计划，组织开展集中学习、专题研讨、读书会等多种形式的学习活动，确保学习效果。鼓励工商局工作人员自主开展自学，提高自身理论素养和业务能力。对工商局工作人员的理论学习情况进行考核评估，检验学习成果，及时发现和解决问题。结合工商局工作人员的岗位特点和工作实际，制定理论学习计划，明确学习内容、学习时间和学习方式。

01组织学习活动：X月X日-X月X日督促自学：全年进行考核评估：X月X日-X月X日制定学习计划：X月X日-X月X日020304实施时间

由工商局主要领导负责，制定学习计划，明确学习内容和时间安排。学习计划制定由工商局各科室负责人负责，鼓励工作人员自主开展自学，提高自身素质。督促自学由工商局分管领导负责，组织开展学习活动，协调解决学习中遇到的问题。学习活动组织由工商局分管领导负责，组织对工作人员的学习情况进行考核评估，发现问题并及时整改。考核评施负责人及分工

理论学习建设评估与反馈CATALOGUE04

01组织全体员工参加综合考试，评估员工对工商局理论知识的掌握情况。综合考试02对员工在理论学习过程中的平时表现进行评估，包括学习态度、参与度、完成作业等情况。平时表现评估03员工对自己在理论学习过程中的表现进行自我评估，找出自身的不足并制定改进计划。自我评估评估方式

定期评估每个季度或半年进行一次综合评估，了解员工在理论学习方面的进展和不足。不定期抽查随机对员工进行抽查，了解员工在理论学习方面的掌握情况。评估时间

VS对评估结果进行详细分析，针对员工在理论学习方面的不足进行反馈，提出改进建议。改进措施制定相应的改进措施，包括加强理论培训、完善学习资料、增加学习时间等，以帮助员工提高理论水平。反馈反馈与改进措施

理论学习建设资源保障CATALOGUE05

建立学习小组按照部门和职位，组建不同的学习小组，确保每个小组内有经验丰富的导师和学员。培训师资力量邀请具有专业知识和丰富经验的讲师，对工商局的工作人员进行培训和指导。落实学习计划制定详细的学习计划，包括学习时间、地点、内容等，并安排专人负责落实。人力资源保障

提供学习资料根据学习内容，准备相关的学习资料和教材，确保学员有足够的参考书籍。建设学习场地选择适合的学习场地，如会议室、图书馆等，为学员提供舒适的学习环境。配备学习设备为学员提供必要的学习设备，如电脑、投影仪、音响等，确保学习过程顺利进行。物力资源保障030201

划拨专项经费为理论学习建设划拨专项经费，确保学习活动的正常开展。管理经费使用建立严格的经费管理制度，明确经费使用范围和标准，确保经费使用的透明和合理。审批经费申请对各部门提出的经费申请进行严格的审批，确保经费使用的必要性和合理性。财力资源保障

理论学习建设预期成果与影响CATALOGUE06

通过理论学习，提高工商局干部职工对相关理论知识的理解和掌握，增强运用理论指导实践的能力。增强理论素养学习先进的工商管理理论和实践经验，提高干部职工的业务水平和综合素质。提升业务水平通过理论学习，激发干部职工