中班健康教案.docx

健康领域目标要求

中班下学期

引导幼儿健康饮食，努力做到不挑食、不偏食、不暴饮暴食。

知道感冒时应该怎么做，要配合医生积极治疗。

发展幼儿跑、跳、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、灵活性。

学习动物模仿操，练习一些基本动作，提高身体的协调性和灵活性。

通过体育活动培养合作精神和竞争意识。

练习静走，训练幼儿平衡能力和专注力，感受宁静之美。

知道人的身体由哪些部位组成，爱护自己的身体。

引导幼儿克服害羞，树立自信，融入集体，从容自信地参加集体活动。

教育活动设计

月 日

活 动 初步了解事物的种类，知道养成良好的饮食习惯有利于健康。目 标

内 容 食物朋友

要 素 合理饮食 习惯养成

活 动

健康娃娃、不健康娃娃各一个；各种食物图片；录音。

准 备

活 一、谈话导入。

集体备课 二度备课

提问：小朋友每天都要吃许多食物，请你

动 说说你最喜欢吃什么？根据幼儿的回答出示

过 相应的食物卡。

二、分类，了解食物的种类。

程 请幼儿将不同的食物卡分别放到不同的分类框里，初步了解食物的种类。

三、知道合理膳食有利于健康。

出示两个不同娃娃，一个健康娃娃，一

个不健康娃娃，让幼儿观察二者的区别。提问：哪个是健康娃娃?

你喜欢哪个娃娃?

怎样才能变成健康娃娃？

我们听一听健康娃娃是怎么做的。（放

活

录音，健康娃娃的话）

动 提问：健康娃娃都吃什么了？出示配图，观察有哪些食物。

过

教师小结：不同的食物有不同的营养。只

程有样样食物都吃，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，不多吃零食，养成良好的饮食习惯，这样才能做个健康宝宝。

四、游戏“配餐”幼儿搭配合理膳食。

午饭时间到了，餐厅给小朋友准备了许多好吃的食物，请小朋友领取拖盘自选食物。

评价记录

教育活动设计

月 日

活 动

知道人的身体有哪些部位组成，了解其功能，知道如何保护。

目 标

内 容 保护身体

要 素 爱护身体 保护自己

活 动

挂图。

准 备

集体备课 二度备课

活 一、猜谜导入：今天有几个小伙伴来咱们班做客，它们都长在我们的身上。是谁呢？你

动 们来猜一猜。

过 谜语1.上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。（眼睛）

程 谜语2.一个住在这边，一个住在那边，说话

都能听见，到老也不见面。（耳朵）

谜语3.左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问他他就懂。（鼻子）

二、了解人体各部位的功能和人体的重要性。

眼睛有什么作用？没有眼睛会怎么样？

耳朵有什么作用？没有耳朵会怎么样？

鼻子有什么作用？没有鼻子会怎么样？

舌头有什么作用？没有舌头会怎么样？

三、通过图片，学习如何保护自己的身体。

活

1.不要对着别人的耳朵大喊大叫。

动 2.不要用脏手揉眼睛。

冬季气候干燥，要擦乳液保护皮肤。

过

吃饭时，太烫了要注意吹一吹。

程 5.看书、写字要保持适当的距离。6.天冷了要注意添加衣服。

四、学念儿歌并配以动作，巩固保护身体。体能活动：面部保健操

小手互相搓一搓，放在脸上敷一敷。闭上眼睛来放松，左转转，右转转。手指放在鼻两侧，上下来回搓一搓。舌头左右卷一卷，上下牙齿轻轻叩。小耳朵拽一拽，健康生活一起来。

评价记录

教育活动设计

月 日

活 动

引导幼儿克服害羞，树立信心，融入集体。

目 标

内 容 害羞的小兔子

要 素 大胆自信 乐于参与

活 动

故事配图、小兔手偶。

准 备

集体备课 二度备课

活 一、出示小兔手偶引入活动

老师：我是小兔子，我很胆小，害羞，

动 你们不信就来听听我的故事吧。

过 二、图片演示了解小兔是如何害羞的。

教师边出示图片，边讲述故事。

程 2.提问：梅花鹿奶奶与小兔子打招呼，它是怎么做的？

大家在表演时，小兔子是怎么做的？下课时小朋友干什么？小兔子干什么？

三、小兔子的转变

老师:可是有一天，发生了一件事，让小兔子变了，我们发生了什么事

出示图片，教师讲述故事。提问:发生了什么事情？

小兔子是怎么做的？

活

最后老师让小兔子讲事情经过，它讲了

动 吗？

四、讨论：你喜欢什么样的小兔子？

过

引导幼儿积极参与讨论。

程 老师：小朋友都喜欢后来变了的小兔子，以为他不在害羞，变得自信大胆了。只有这样小兔子才能很快和小朋友们友好相处，才会融入集体中。

评价记录

教育活动设计

月 日

活

目

动

标

根据企鹅的动作学习模仿操，提高身体的灵活性和协调性。

内

容

企鹅操

要

素

灵活性 协调性

活准

动备

初步认识并了解企鹅

集体备课 二度备课

活

一、开始部分：队列队形练习。

1.集合好后二路纵队变四路纵队。

动 2.学习听口令：立正！稍息！向左看齐！

过 原地踏步走！跑步走！

3.跟老师做动作。如：两臂侧平举等。

程 二、学做《企鹅操》

谜语导入：本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，与人