《3.3 珍惜水资源》教学设计教学反思-2023-2024学年小学科学教科版17五年级下册.docxVIP

《珍惜水资源》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.知识与技能：了解水资源的珍贵性，认识水资源的污染和浪费现象，掌握节约用水的方法。

2.过程与方法：通过观察、调查、实验等活动，收集相关资料，提高解决问题的能力。

3.情感态度价值观：树立珍惜水资源的意识，养成良好的用水习惯，倡导节约用水。

二、教学重难点：

1.教学重点：让学生了解水资源的珍贵性和污染、浪费的危害性，掌握节约用水的方法。

2.教学难点：培养学生的环保意识，树立珍惜水资源的态度，养成良好的用水习惯。

三、教学准备：

1.教师准备教学PPT，相关的视频、图片和案例。

2.学生准备记录本，用于记录节约用水的实践