2023-2024学年江北新区联盟中考语文五模试卷含解析.doc

2023-2024学年江北新区联盟中考语文五模试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A．《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。

B．《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛，意在展示圣地亚哥所面对的困难之大，有力地衬托了他坚毅果敢、永不言弃的硬汉形象。

C．《草房子》中的细马是一个领养来的孩子，当养父母家的房子破水淹没，养父病逝，养母受不了打击疯了后，他毅然承担起了照顾养母的责任。

D．《三国演义》中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象。

2．对下列句子修改有误的一项是（）

A．夏汛将至，国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传，积极准备，使长江安全度汛。

修改：删去“采取”。

B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

修改：把“干预”和“发现”调换位置。

C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”抚顺各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。

修改：在“典型”后加“人物”。

D．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平，这些举措深受广大群众的欢迎。

修改：把“改善”改为“提高”。

3．下列句子中，加着重号成语使用不正确的一项是（）

A．老董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线，眉开眼笑。

B．我们没有恰当的字眼来表述同时施教与受教，但假如做到了教学相长，我们的学校教育将会得到改善。

C．人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。

D．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

4．下列句子标点符号使用错误的一项是()

A．先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。

B．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

C．清代的位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书?朱子是何时的人?

D．刘姥姥笑道:“人人都说:‘大家子住大房’，昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武……越看越舍不得离了这里了!”

5．根据提示补写名句或填写课文原句。为山九仞，_________________。____________，流水前波让后波。无丝竹之乱耳，___________________。看红装素裹，________________。唐宋诗歌中，有许多诗句饱含爱国忧思，表达诗人为国建功立业的强烈愿望，请写出连续的两句来：____________________________，___________________________。实现民族伟复兴、国家富强、人民幸福和社会安定，是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”。为实现这一梦想，我们可以用李白《行路难》中“__________，___________”的乐观自信来自勉。

6．运用课外阅读积累的知识，完成各题。简·爱在哪里谋求了一份家庭教师的工作?

A．罗沃德孤儿院B．盖茨黑德府C．桑菲尔德庄园D．洛伍德义塾（甲）因为整天违犯戒律，于是被罚在庙中看守菜园，发现当地一些泼皮整天偷菜，准备收拾这群泼皮，但是泼皮先一步下手，想把（甲）弄到大粪池里面，结果不但没弄成，反而被（甲）踹到粪池。后来这群泼皮也就服了，整天来这里送酒送菜。

这段文字概括自小说《______》，文中的（甲）是______。

二、阅读

7．解释下列句中加点的词语。

（1）比文至陈（________）

（2）肉食者鄙（________）

（3）长跪而谢之（________）

（4）邹忌修八尺有余（________）

8．阅读文段，回答问题

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

——《出师表》

（乙）当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。

若于此时，使良医不得尽其术，则天下之