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幼小衔接家长课观后感范文(通用6篇)

【篇1】幼小连接家长课观后感

幼小连接始终是家长相互之间沟通的话题。不要让孩子输在起跑线上类似这样话，让大多数家长让孩子本该在幼儿园上大班的时候，纷纷为孩子报了社会上的教育机构学前班，学拼音、写汉字、算算术、学英语等，提前进入学习状态。作为一名孩子家长的我，也有类似的想法。

今日，有幸通过幼教三六五平台，观看了王海英教师关于《幼小连接：学习品质比学习学问更重要》的讲座。王教师通过大量的事例和实践理论，讲解并描述了造就孩子学习品质的重要性，讲解并描述了如何在实践中造就好孩子的学习看法、学习习惯、学习方法、学习实力、学习行为等，为家长对幼小连接问题有了正确的相识和更深层次理解。

幼小连接是孩子从幼儿园顺当过渡到小学的一个过程。这个过程中，须要造就好孩子的心理打算、生活习惯、学习习惯和学习实力来适应小学生活，并不是以抢跑和先学来打好学习根底，更多地的是对孩子进展学习品质的造就。作为家长，我们要做得是调整好心态，让孩子自然过渡。从孩子升入小学的那一刻，将承受更多的新学问，结识更多的新同学、新教师，起先新的生活。为了更好地协助孩子的提前适应小学，就要重视学习品质的造就，从端正孩子的学习看法、驾驭科学的学习方法、提升有效的学习效率、养成良好的学习习惯养成入手，为孩子在步入小学前打下坚固的根底。

一要造就求知的学习爱好。爱好是最好的教师。作为家长，就要造就好孩子学习的爱好，在家庭教育中，注意把孩子学到的学问和学习的内容，融合到嬉戏以及亲子互动中，多鼓舞多表扬，在寓教于乐中让孩子感受到欢乐，从而造就孩子的深厚学习爱好。

二要养成良好的学习习惯。作业是检验孩子学习的重要方法之一。作为家长，每当孩子放学后就要明确告知他，放学回家后要先写作业，写完作业在干其它的事，这个学习习惯从幼儿园就要造就好，要让孩子从小懂得这个道理，不能等上小学以后再说。

三要驾驭有效的学习方法。一方面，要抓住孩子问你为什么的时候，与孩子一起查阅资料获得答案，激发孩子的求知欲；另一方面，要言传身教，放下手中的手机，有意识地带孩子做运动、陪孩子玩嬉戏来提高专注力，增加他们的自控力，养成高效的学习习惯。

四要敬重孩子的成长规律。孩子的天性就是玩。作为家长，这个时候，须要在孩子成长的过程中，遵循孩子的成长规律，学会去视察孩子，了解孩子、敬重孩子、观赏孩子，因材施教，激发出孩子身上更多的优势，这样我们才能看到一个自信、欢乐、才智的孩子，才能让孩子赢在终点线。

孩子的成长，是自我完善的过程。幼小连接是孩子学习生活的开端，作为家长，要放宽心态，敬重与理解孩子，陪伴孩子安康成长，你会发觉孩子更好的一面。坚信我们的孩子，他们会变得更优秀。

【篇2】幼小连接家长课观后感

时间荏苒，光阴似箭。孩子们即将要完毕三年的幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。在幼小连接的关键时期，作为家长的我们很荣幸能够参与一次由十五幼及博才白鹤小学联合举办的幼小连接家长会，此次家长会如同一场刚好雨，解答了我们内心多数的困惑，也让我明白了作为家长的我们，应当如何和孩子们一起共同平稳度过幼小连接的关键阶段。

此次家长会主题主要分为两个局部，第一局部是来自于卜园长的共享：幼儿园在幼小连接方面做了哪些打算工作？其次局部主要是由博才白鹤小学谢校长的共享：关于幼小连接，家长和孩子须要做好的打算工作。

简而言之，为了能让孩子们顺当度过幼小连接这个关键阶段，快速适应小学生活。我认为主要应当从以下几个方面提前做好打算：

一、幼儿园方面：

〔1〕逐步造就孩子们的任务意识。进入大大班以来，幼儿园教师会布置一些家庭作业。这样，孩子步入小学后，不会感觉学习负担较重，会让孩子们从思想上提前承受作业的打算；

〔2〕为了使孩子能更好的适应小学的学习环境。幼儿园大大班集体活动时间稍稍有所延长，在集体活动时间里引导孩子渐渐保持留意的稳定和长久，让孩子在心理上对时间概念有所打算。

二、家长方面：

〔1〕家长必须要相识到，孩子起先上学是一件很自然的事，没有必要过度惊慌。作为家长，应当帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要缔造环境让孩子相识到，上学是一件轻松开心的事；

〔2〕以身作那么，法国作家卢梭说过:典范！典范！没有典范，你恒久不能胜利地教给别人以任何东西；也就是说，典范的力气是无穷的，作为家长，我们必须要起到言传身教的作用，造就他们良好的学习和生活习惯，以起到以身作那么的示范作用；

三、孩子方面：

〔1〕学问打算，在步入小学阶段之前，孩子们必须要驾驭正确的握笔姿态，会写自己的名字；开发语言潜力；具备初步的数理逻辑实力。谢校长特殊强调家长不必在儿童入学前就让他们学习大量的学问，重要的