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幼儿教师读书心得体会三篇
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。以下是为大家整理的幼儿老师读书心得体会三篇,欢迎品鉴!
第1篇:幼儿老师读书心得体会
众所周知,教化是一种无私而又博爱的职业,幼儿教化作为基础教化的重要组成部分,是学校教化和终生教化的基础。
作为幼儿老师,更须要用爱心和耐性来暖和呵护每一颗童稚的心灵,想要成为一名幼儿老师,尤其是一名优秀的幼儿老师是特别的不简单的。这段时间里,我读了《幼儿老师最须要什么》这本书,让我有很大的感受。书中提到说幼儿老师须要有什么样的精神、须要有什么样的专业素养、须要有什么样的教化才智、须要有什么样的教化艺术。让我了解了要做一名合格的幼儿老师须要具备的有哪些。
在《幼儿老师最须要什么》一书中,作者分别从“幼儿老师最须要什么样的精神”,“幼儿老师最须要的专业素养”,“幼儿老师最须要的教化才智”和“幼儿老师最须要的教学艺术”这四方面来阐述了怎样做好一名幼儿老师。
的确,要做好幼儿老师这份工作,单靠热忱是不够的,还须要我们充溢爱心、痛心、和真心的付出;同时还须要我们老师间的相互协作,这就要求我们老师要具备良好的团队合作精神。不光这样,幼儿老师还应具有创新精神和终生学习的思想,才能不断提高自身的素养。在孩子的心中,老师是圣神的、无所不能、完备无缺的,而孩子本身就有很强的可塑性和仿照实力,他们对于老师的一言一行、一举一动视察微小,感受剧烈,而且还会不加选择的仿照。因此,幼儿老师也应当从自身的言语、行动中使孩子的思想、道德、行为等方面都受到潜移默化的教化,这比起对孩子一本正经的教化要有用得多。
我还了解到,作为一名幼儿老师,须要的东西很有许多。比如说,幼儿老师须要“华蜜”。
华蜜,从心理学的角度上说就是一种满意感,饿的时候有的吃就是华蜜,累的时候有的睡就是华蜜,不兴奋时有人陪就是华蜜……
华蜜的定义很广,是一个没有答案的迷。有的人认为自己拥有财宝就是华蜜;有的人认为自己取得胜利了就是华蜜;作为一名幼儿老师,我觉得华蜜其实很简洁。就是每天早上听着孩子们和你问早,晚上听着孩子们和你说再见是一种华蜜;看到孩子们在幼儿园里开快乐心地生活、嬉戏是一种华蜜;看着孩子们一每天地长高长胖是一种华蜜……幼儿老师须要这样的华蜜。
华蜜当然重要,一个好的心态也非常地重要。它能成就一个优秀的幼儿老师,幼儿老师也须要一个好的心态。
我在书中看到过这么一个故事:在一个刚刚退潮的沙滩上,一个小男孩正俯身捡起一条被海潮涌来时带到岸边的小扔到了大海里。身边的爸爸妈妈觉得很惊奇,问道:“这么多的小鱼都被带到岸边,你什么时候能捡完呢?再说谁又在乎呢?”小男孩头也没抬地接着捡起捡起一条小鱼又扔进了大海,并且自言自语道:“这条小鱼会在乎的。”又捡起一条说:“这条小鱼也在乎”。
是呀,每条小鱼都会在乎,它们希望得到这个小男孩的救助,因为他捡起一条,就意味着这条小鱼有生的希望了。就像我们的孩子一样,他们确定也希望老师能够关注自己、在乎自己、激励自己,让自己获得更大的胜利。
所以,既然我们选择了幼儿老师这一职业,就应当将自己的心态放平和一些,保持最初职业的热忱,有一个良好的心态,公允对待身边的每一个孩子。把孩子生活中的每一个小细微环节都当作一件大事情来做,让孩子能感受的到你对他的关切,在乎。让他们觉得老师也是我的好挚友,以挚友的身份和他们一起生活、学习、嬉戏。摆正了自己的心态,你的每一天都会过的充溢,欢乐。
除了要有好的心态,还须要才智。通过自身不断地努力,填充学问面,将学问教给孩子们。用正确的方法来对待孩子们,而不是孩子一做错什么事就骂他、责怪他。孩子是要靠老师去引导的。只有你用对了方法和孩子去沟通、接触,孩子才会打心底崇拜你。
以上就是我看了《幼儿老师须要什么》这本书后的一些感受。
第2篇:幼儿老师读书心得体会
无意中在《早期教化》上看到一篇对《儿童行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关,于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看,本书是由英国学前教化探讨家希拉.里德尔-利奇著,由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话印象特深:“你知道,为什么上帝要把小孩子们造得那么可爱吗?因为上帝知道,小孩子们会把大人弄得很累,甚至熬煎得力倦神疲,假如不把小孩子们造得可爱一些,他担忧大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我想起与孩子共同生活的这么多年中,有气恼,有难过但也有惊喜,有欣慰,有欢乐还有希望。我深刻体会到作者在书中提到对教化工作性质的阐释“欢乐并苦痛着”。
“尽管每个人都可以列出一长串中生活改变着的观点,目标和行为,但是这其中必定有某些会终生保持的稳定的核心特征。这些特征是由儿童的童年阅历和家庭影响塑造的”读完这段话后,我不竟心理抖了一下,原来我
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