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七年级数学(人教版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的.
1.3的平方根是()
A.± B.±3 C.3 D.
2.如图所示,和()
A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角
3.如图,已知直线,相交于点,平分,,则的度数是()
A. B. C. D.
4.对于命题“如果,那么.”能说明它是假命题的反例是()
A., B.,
C, D.
5.如图,在下列给出的条件中,不能判定的是()
A. B. C. D.
6.如图,笔直小路的一侧栽种有两棵小树,,小明测得,,则点A到的距离可能为()
A. B. C. D.3m
7.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,为焦点.若,,则的度数为()
A. B. C. D.
8.将边长分别为和的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积相等的正方形,则该正方形的边长是()
A. B. C. D.
9.如图,直线,一副三角板放置之间,一三角板直角边在上,三角板斜边在同一直线上.则()
A. B. C. D.
10.如图,从一个边长为4的正方形纸片扣掉两个边长为的正方形得到如右图示的图形,若右图周长为22,则的值是()
A1 B.1.5 C.2 D.3
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.为了测量一座古塔外墙底部的底角的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作的延长线,量出的度数,从而得到的度数.这个测量方案的依据是______.
12.若,则m-n的值为_____.
13.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长()34米、宽20米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,已知小道的宽为2米,则种植面积为_____平方米.
14.如图,,,,,点P是上一点.
(1)的度数为______;
(2)若,则的度数为______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.若一个正数的两个平方根分别为和,求这个正数.
16.如图,直线,相交于点,平分,平分,.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.求下列各式中x的值.
(1);
(2).
18.如图,,那么与平行吗?为什么?
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,直线相交于点O,于点O.
(1)若,求的度数;
(2)若,求度数.
20.(1)填表:
a
4
400
______
______
______
______
(2)根据上表,你发现了什么规律,试简要说明;
(3)根据你发现的填空:
①已知,则______;
②已知,,则______.
六、(本题满分12分)
21.如图,已知直线,给出下列信息:
①;②平分;③.
(1)请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,其余的一条信息作为结论组成一个真命题,你选择的条件是,结论是(只要填写序号),并说明理由.
(2)在(1)的条件下,若比的倍少度,求的度数.
七、(本题满分12分)
22.如图,,,.
(1)求的度数;
(2)在直线上取一点E,使得,求的度数.
八、(本题满分14分)
23.如图,将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起,其中,,.
(1)若
,求
的度数;
(2)试猜想
与
的数量关系,请说明理由;
(3)若按住三角板
不动,绕顶点C转动三角板
,试探究
等于多少度时,
,并简要说明理由.
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