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第一章绪论

第一节地质学概述

一、地质学的研究对象

地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化规律。

确切地地说，地质学研究地球（地壳）的物质成分、内部构造、表面特征及地球演化历史的科学。目前地质学主要研究固体地球的最外层，即岩石圈（包括地壳和上地幔的上部）。

二、地质学的研究内容与学科划分

地质学主要研究地球的物质组成、构造运动、发展历史和演化规律，并为人类的生存与发展提供必要的地质依据，主要是资源与环境条件的评价。

自然科学的六大基础学科包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地学。地质学在自身的研究工作中必须充分利用其它学科的成果手段，近些年来学科间相互渗透产生了交叉学科：

数学（数学地质学）物理（地球物理学）化学（地球化学）生物学（古生物学）

数学（数学地质学）

物理（地球物理学）

化学（地球化学）

生物学（古生物学）

天文学（行星地质）

地学

研究地球物质成分：结晶学、矿物学、岩石学。

研究地壳运动及变形的：构造地质学、大地构造学、地震地质学。

研究地壳演化历史古生物学、地史学、岩相古地理学。

研究地表特征的：冰川地质学、海洋地质学。

地质应用学科：

与开发资源相关的：

煤田地质学、石油地质学、冶金地质学、矿床学、水文地质学。

与环境科学相关的：

工程地质学、环境地质学、城市地质学、旅游地质学

三、地质学的特点和研究方法

（一）地质学的特点

1．时间漫长：地球年龄大约46亿年，自地球形成起无时无刻不发生地质作

用，地质学问题涉及时间长。最老的岩石年龄３８亿年。

一些地质作用过程持续时间长，如海陆变迁，山脉隆起，矿物、岩石的形成、煤、石油资源的形成等。

横向：遍布全球每个角落（南极、北极、赤道、山地、平原、陆地、海洋）。纵向：大气圈——上地幔（整个岩石圈）。空间广阔

横向：遍布全球每个角落（南极、北极、赤道、

山地、平原、陆地、海洋）。

纵向：大气圈——上地幔（整个岩石圈）。

空间广阔

3.现象复杂

性质上：包括物理的（崩塌、泥石流）、化学的（钟乳、滴石）、

生物的（煤、石油形成）等各种变化。

规模上：小到原子、分子的微观过程（矿物形成、化石形成……），

大到整个地球乃至太阳系形成的宏观现象。

范围上：从无机到有机界、有机界与无机界的相互转化。

环境上：常温、常压到高温高压，地表环境、地下深处环境。

4.无法再现：众多地质现象对人类来说是无法再现阶段，生物演化，海陆

变迁、煤、石油形成过程（非再生资源）。

针对以上地质学特点有其相适应的研究方法。

（二）地质学的研究方法

1．理论与实践相结合：

地质学是一门实践性很强的学科。

实践：（1）到自然界去观察，取得最基础的资料。

（2）实验室进行模拟实验。

一些地质现象（火山爆发、海底扩张、风化现象）只有在野外直接观察（可借助仪器，但必须到实地），否则无法全面了解。

同时，有些现象，我们需要模拟实验，在实验室重复过程，进行深入细致的分析、研究。辟如，河流沉积作用中，砂是在流动的水中沉积下来的，我们可以在室内水槽中透明的水体里观察，砂的沉积过程，沉积的层时的类型、沉积颗粒的大小与水流速的关系等…。利用分析的结果，结合地层中河流沉积的地层来推测古河流（地史中）的状况。

2．室内与野外相结合

（从1可理解此）不应过度偏重某一方面。

3．局部与整体相结合

有些地质现象，涉及空间大，人们无法得到全部的空间资料，这时，

对整体的现象了解必须与局部相结合，如地质勘探探明地下矿藏

的分布：点－线－面－体。

4.宏观与微观相结合

如，火山喷发是极其宏观的现象，但熔浆冷凝过程中矿物的形成又是结晶的微观过程。

5.定性与定量相结合

6.原始手段与新技术、新装置相结合

在当今先进的技术条件下，“地质三大件（三件宝）”（锤子、罗盘、放大镜）仍不能放弃。

7.“将今论古”是地质研究的指导方法

“PresentisthekeytothePast”。

四、地质学的研究目的

地质学理论研究的目的就是要正确地认识地球和地球的发展历史。一方面满足人类认识自然、欣赏自然的精神需求，另一方面也是满足人类物质需求的前提与基础。

地质学研究的实践目的就是在正确认识地球的基础上，指导人类寻找并合理开发利用矿产、地下水、油气等资源与能源，查明与防治地质灾害，为改善人类生存的地质环境服务。

第2节地质学发展简史

最早的地