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动手动脑第八讲
动手动脑
第八讲
倍数问题
本节课中,我们主要引导学生通过具体的题目分析,来理解什么是“和倍”“差倍”问题,然后再通过一样类型题目的层层训练,让学生把握运用图示法解决
本节课中,我们主要引导学生通过具体的题目分析,来理解什么是“和倍”“差倍”问题,然后再通过一样类型题目的层层训练,让学生把握运用图示法解决“和倍”“差倍”问题的方法,通过讲解量与倍的对应关系,使学生体会到数学中的对应思想.
先帮小动物找座位.然后说一说,哪一个数是另一个数的2倍?
【分析】 48是24的2倍
36是18的2倍
和倍问题就是两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是
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