学校后勤节能减排工作实施方案.ppt

学校后勤节能减排工作实施方案汇报人：日期:

工作背景和目标工作任务与措施工作计划与时间表责任分工与合作单位预算与资源需求监督与评估机制宣传与推广方案风险评估与应对措施contents目录

工作背景和目标01

我国政府对节能减排高度关注，制定了一系列政策和法规，要求各级单位积极开展节能减排工作。学校作为重要的公共机构，具有示范和引领作用，开展节能减排工作对促进全社会节能减排具有重要意义。学校后勤部门在校园管理中扮演着重要角色，承担着维护校园安全、稳定运行的任务，同时也是推动校园节能减排的关键部门。工作背景

意义响应国家政策号召，积极推动校园节能减排工作，为促进全社会绿色发展做出贡献。培养师生节能环保意识，倡导绿色校园文化，促进全校师生形成节能减排的良好习惯。降低校园能耗和排放，减少对环境的影响，提高学校形象和声誉。目标：通过实施节能减排措施，降低校园能耗和减少排放，提高资源利用效率，实现可持续发展。目标与意义

工作任务与措施02

优化校园能源结构实施节能改造绿色交通节能宣传与教育校园节广使用清洁能源，逐步减少对传统化石能源的依赖，提高校园能源利用效率。对校园建筑进行节能改造，提高建筑保温、隔热性能，降低能源消耗。推广使用电动汽车、自行车等绿色交通工具，减少校园内机动车行驶，降低碳排放。开展节能宣传教育活动，提高师生节能意识，培养节能习惯。

加强校园水资源管理，推广节水器具，减少用水量。减少水资源浪费对校园废水进行分类处理，实现废水回收利用，减少废水排放。废水回收利用推行垃圾分类制度，促进垃圾减量、资源化利用和无害化处理。垃圾分类与减量优先选择环保、低碳的采购产品，减少一次性塑料制品的使用。绿色采购校园减排

工作计划与时间表03

总结学校后勤节能减排工作的现状和问题制定年度工作计划和时间表明确工作目标和任务，以及责任人建立工作进展监测和报告机一阶段（1-3月）

实施节能改造项目，如更换节能灯具、安装太阳能热水器等加强能源管理和监测，建立能源使用档案推广节能技术和产品，如节能冰箱、空调等开展节能宣传活动，提高师生节能意识第二阶段（4-6月）

持续推进节能改造项目，完成年度工作任务加强与相关部门的沟通和协作，共同推进节能工作开展能源审计和能效评估，识别节能潜力总结经验和教训，完善工作计划和措施第三阶段（7-9月）

制定明年的工作计划和目标，继续推进节能减排工作完成年度工作总结和绩效考核加强与外界的交流和合作，学习先进的节能技术和经验建立长效的节能管理制度和文化，推动学校的可持续发展四阶段（10-12月）

责任分工与合作单位04

负责牵头制定和实施节能减排计划，组织协调全校的节能减排工作。推广节能技术和产品，提高学校的能源利用效率。学校后勤部门管理和维护学校的能源设施和设备，确保其正常运行和合理使用。开展节能宣传和教育活动，提高全校师生的节能意识和行为。

01根据学校的实际情况，提供适合的节能减排技术和产品。02协助学校进行节能减排工作的规划和实施。03提供能源审计和监测服务，对学校的能源使用情况进行评估和改进。04提供技术咨询和支持，帮助学校实现能源管理和使用的高效化和合理化。节能减排技术提供商

学校的教师和科研人员应当积极研究和探索节能减排的新技术和新方法。学生团体和志愿者组织应当积极参与节能减排的宣传和推广活动，营造良好的节能减排氛围。学校的其他部门和单位应当积极支持和配合后勤部门开展节能减排工作。相关部门与单位

预算与资源需求05

负责监督和协调节能减排工作的实施，进行日常检查和评估，确保节能工作的有效推进。专职节能管理人员维护与维修人员宣传与教育人员负责设施设备的日常维护和保养，确保设备的正常运行，降低故障率，提高设备的使用寿命。负责宣传节能减排的重要性，提高师生员工的节能意识和行为习惯。030201人力成本

在学校范围内更换高效节能灯具，减少电能消耗。节能灯具如安装节水器具、节电设备等，提高设备的能源利用效率。节能设备如利用太阳能、风能等可再生能源，减少对传统能源的依赖。新能源利用物力成本

用于对学校内的老旧设施进行节能改造，购买先进的节能设备和器具。节能改造资金用于奖励在节能工作中表现突出的个人或团队，激发师生员工的积极性。节能奖励资金用于制作宣传材料、举办宣传活动等，提高节能减排工作的知晓率和参与度。节能宣传资金财力成本

监督与评估机制06

定期报告制度要求各相关部门定期提交工作进展报告，详细说明节能减排工作的实施情况。数据分析与评估收集并分析工作进展数据，评估实施方案的效果，发现问题并及时调整。设立专门的监督小组由后勤部门和相关领域的专家组成，负责监测实施方案的工作进展情况。工作进展监测

定期评估与反馈定期对实施成果进行评估，并将结果反馈给相关部门和决策者，