开展清明祭英烈团日活动心得.docxVIP

开展清明祭英烈团日活动心得

又是一年清明节，春风落日寄哀思。人们通过扫墓祭祖等形式，传承尊祖敬宗的习俗，抒发对先辈的感恩之情，下面给大家共享关于最新开展清明祭英烈团日活动心得范文，欢送阅读!

清明祭英烈团日活动心得【篇1】

为引导广阔未成年人踊跃参加爱国主义教育活动，弘扬革命先烈优秀品质，我校踊跃相应上级号召，在_月__日至_月__日期间，踊跃组织学生在网上祭英烈教育活动。

一、加强领导、组织支配

我校接到教育局“关于组织开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校领导和有关部门特别重视该活动，刚好召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了支配部署会，保证了活动的顺当进展。

二、开展形式多样的教育活动

(一)组织学生学习并在网上观看有关烈士们的图片对学生进展了教育，使学生深知烈士们的壮举所感动。同时激发同学们的学习热忱，继承先烈们的革命遗志，努力成为一名合格的社会主义建立者和接班人。

(二)组织共青团员，高举团旗，重温入团誓词。队员们纷纷表示，必须要继承革命先烈遗志，珍惜今日来之不易的华蜜生活，决心努力学习，报效祖国。

(三)组织学生开展“我心中的英雄”主题班会。各班都踊跃组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。在引导广阔中学生造就正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，鼓励青年学生为自己的信念与志向，为学校开展、为国家的旺盛努力奋斗。

(四)我校利用学校播送，广泛传播“祭英烈”的重要意义，营造出良好气氛。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，进一步坚决了恒久跟党走的意志。也激发同学们的爱国热忱，勿忘荣耀的革命传统。

文明祭祀活动得到家长的支持和协作，他们认为这样的传播活动很有意义。很多学生家长在这个清明节不再上街烧纸，取而代之以文明、环保的网络祭祀方式缅怀已故亲人和革命先烈。

通过网上祭英烈活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，熬炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热忱。今后我们将接着开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今日和平、安定的华蜜生活，坚决保卫祖国、建立和开展社会主义的信念。

清明祭英烈团日活动心得【篇2】

如今秀丽的山河、安静的盛世，正是多数革命先烈用热血和生命换来的!在清明节到来之际，在疫情防控的特别时期，变更的是祭扫方式，不变的是对烈士的敬爱和追思!清明节期间，校党支部号召全校师生通过多种形式广泛开展“我们的节日?清明”主题活动。

一、分班开展“我们的节日·清明”主题学习活动。

学生处组织以“我们的节日·清明”为主题的班会课，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄予青少年深深的哀思。各班按要求上交照片和文字留档。

二、踊跃开展“网络清明祭扫”主题团日、队日活动。

团委、少先队号召团员、少先队员向英雄学习，争先锋、做先锋!

组织团委干部、大队委干部，以“缅怀先烈、继承传统”为主题，开展“网络清明祭扫”主题团日、队日活动，表达对革命先烈的追思敬爱之情!

围绕新冠肺炎疫情防控、抗战成功75周年、志愿军出国作战70周年等重大事务，利用网络、微博、微信、头条、抖音、快手等新媒体，致敬疫情中的“逆行英雄”，大力传播在中国革命、建立、改革历史进程中英勇献身烈士的感人事迹、重要奉献，进一步传承和弘扬英烈精神，突显向英雄群体致敬的主题。

三、“致_明祭英烈”网上活动。

我校党支部倡议全校师生员工践行绿色文明的祭祀新风，通过登录中华英烈网，点击“致敬·_烈”活动专栏——献花——查看英烈事迹——扫墓——发表感言寄语(悼词需署名：学校+班级+姓名)，抒发情怀，寄予哀思。通过线上活动，更大范围地激发中小学生的爱党爱国爱家情感。

让我们一起行动起来，缅怀先烈，牢记英雄，传承永恒的精神，向先烈致敬!

清明祭英烈心得及体会2

雨，潇潇洒洒地下着，潮湿的雨水伴着泪水一块留下……今日，是清明节……

迈着沉重的步伐，走进烈士陵园。啊!怎能忘却，当年叱咤风云的革命烈士。是他们用鲜血与汗水，铸成今日的辉煌，今日的.美妙啊!

风，簌簌地吹着，先烈们在中华民族面临生死攸关的时候，用自己的血肉之躯筑起了一道刀枪不入的钢铁长城，与可恶的侵略者殊死拼搏。你们虽然恒久倒下了，但是，他们那高尚的品质将流芳百世啊!也是他们使全中国成千上万的人民群众站起来，不再软弱下去!让他们高唱着生命之歌，怀着满腔的气愤，将侵略者恒久赶出我们神圣的国土。面对在泉下的烈士们，我怎能不敬慕他们这些无私的为祖国奉献的英雄啊!他们的英名将于日月同辉，与江河共存!

走上前去，将一束雪白的花儿放在烈士墓前，抬起头，仰视着这阴雨绵绵的天空。在那样一个年头，他们抛头颅，洒热血，在那个恶劣的环境中，进展艰辛卓绝地战斗，与敌人斗智斗勇，历史的天空已经留下了他们坚毅而又执着的面孔。甘愿洒热血写春秋的英雄气概，不屈不挠的革命乐观精神，那舍己为人的高尚品