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Lesson4MakingDinner
一、教学分析
(一)学习对象分析
本课学习对象为小学六年级学生,他们已具有确定的英语基础。大部分学生能够用简洁的英语谈论一些话题。但与此同时,随着年龄的增长,他们的个体差异更加明显,呈现出明显不同的学习需求和学习特点。基于培育学生接着学习爱好的目的,我奇异地借助图片、道具、实物及小组合作形式,让学生在体验、参与、实践、合作中体会学习英语的乐趣,提高课堂效率和学生学习的主动性。
(二)教学内容分析
本课是冀教版小学英语六年级上册第一单元的第四课,是一节新授课。本单元的主题是李明来到加拿大,生活在詹妮家和詹妮一起相识房间,饮食并做家
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