新部编版初中道德与法治八年级上册《预防犯罪 》ppt教学课件.pptx

;观看视频思考：校园欺凌定罪给我们的启示是什么？;自主探究;

1、刑法的作用和内容是什么？

作用：刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应判处什么样的刑罚。

;活动二：了解罪与罚;;;2、犯罪的含义及三个基本特征是什么？

含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

犯罪的三个基本特征：

①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性。

严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是必然法律后果。;被告人张某某，男，1999年9月出生，与被害人葛某某系同班同学。2015年1月9日，葛某某到张某某的宿舍时，碰撞张某某一下，二人因此发生争执并厮打。厮打中，张某某持刀将葛某某捅伤。经鉴定，葛某某的损伤构成重伤。

法院认为，被告人张某某故意伤害他人身体，致人重伤，其行为构成故意伤害罪。鉴于被告人犯罪时未满十六周岁，系未成年人，投案自首，且已与被害人和解，对其减轻处罚，并适用缓刑。据此，认定张某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑二年。;3、刑罚的含义及其分类是什么？

含义：犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子试用的最严厉的强制性法律制裁方式，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

分类：刑法分为主刑和附加刑两大类。

;2022年9月27日中午,在某校园停车场处,被害人陈某某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用铁制利器将被害人陈某某的胸部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。

《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的，应当负刑事责任。经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,结合被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人在上述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。;;;化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/

地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;;05;;;加强自我防范;15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。;;严重不良行为;拓展延伸;课堂练习;课堂练习;预防犯罪;;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;;