幼儿园大班体育《卷报纸做运动》教案.docVIP

?幼儿园大班体育《卷报纸做运动》教案

一、教学目标

1.了解报纸的不同用途，发挥创意，将报纸卷成各种运动器材。

2.学会使用报纸制作的运动器材进行游戏，提高动作协调性和灵活性。

3.培养团队协作精神，增强环保意识。

二、教学重点与难点

重点：学会用报纸制作运动器材，并运用它们进行游戏。

难点：报纸制作运动器材的创意发挥以及游戏过程中的动作协调。

三、教学准备

1.报纸若干张

2.活动场地

3.安全防护用品（如护具、垫子等）

四、教学过程

1.导入：教师展示报纸，引导幼儿思考报纸的用途。

2.讲解与示范：教师讲解如何将报纸卷成运动器材，如卷筒、平板等，并示范使用这些器材进行运动。

3.实践操作：幼儿分组，每组选择一种器材，尝试用报纸制作的器材进行运动。

4.游戏环节：教师组织幼儿进行报纸器材运动会，包括卷筒传递、平板接力等游戏。

五、安全与卫生

1.确保活动场地安全，避免器材破损或使用不当造成伤害。

2.教育幼儿正确使用报纸器材，注意动作幅度，防止碰撞。

3.活动过程中，注意保持环境卫生，引导幼儿爱护公共设施。

六、教学评价

1.观察幼儿在制作报纸器材过程中的创意和动手能力。

2.评价幼儿在游戏环节中动作的协调性和灵活性。

3.关注幼儿在团队协作中的表现，以及环保意识的培养。

七、教学拓展

1.邀请家长参与，共同制作更多种类的报纸器材，丰富运动项目。

2.组织幼儿参观报纸印刷厂，了解报纸的制作过程，增进对媒体的认识。

3.开展环保主题活动，引导幼儿从多方面关注环保，将环保理念融入日常生活。

八、教学反思

1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现问题，调整教学策略。

2.在制作报纸器材过程中，鼓励幼儿发挥创意，提高他们的动手能力。

3.注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在游戏中体验到合作的重要性。

九、教学建议

1.针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整报纸器材的制作难度和游戏难度。

2.在活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。

3.定期组织类似的活动，让幼儿在实践中不断提高自己的运动能力和团队协作能力。

通过本节课的学习，幼儿不仅学会了如何将报纸卷成运动器材，还学会了使用这些器材进行游戏。在活动过程中，幼儿的动手能力、协调性和灵活性得到了提高，团队协作精神也得到了培养。幼儿还增强了环保意识，学会了珍惜资源。在今后的教学中，教师要继续关注幼儿的发展需求，创设更多有趣的教学活动，助力幼儿健康成长。

重点和难点解析

一、教学目标

补充和说明：教师在教学过程中应引导幼儿思考报纸的多种可能性，激发他们的创新思维。通过实际操作，让幼儿体验到将报纸转化为运动器材的乐趣，从而提高他们的动手能力和环保意识。

二、教学重难点

补充和说明：教师应通过示范和指导，让幼儿掌握报纸器材的正确使用方法。在游戏环节，教师应根据幼儿的动作表现，适时调整难度，以确保他们在活动中能够得到有效的锻炼。

四、教学过程

补充和说明：教师应合理安排游戏环节，确保幼儿在比赛中能够充分展示自己的能力。教师还要注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在活动中学会配合、互相支持。

六、教学评价

补充和说明：教师应全面关注幼儿在活动中的表现，包括创意发挥、动作协调、团队协作等方面。通过评价，教师可以了解幼儿的发展状况，为今后的教学提供有益的参考。

八、教学反思

补充和说明：教师应根据幼儿在活动中的实际表现，及时发现问题，并针对性地调整教学方法。通过不断反思和改进，教师可以提高教学质量，更好地满足幼儿的发展需求。

本文针对幼儿园大班体育《卷报纸做运动》教案，重点关注了教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价、教学反思等环节。在每个环节中，教师都需要关注幼儿的实际表现，通过引导、示范、评价和反思，不断提高教学效果，促进幼儿全面发展。通过此类活动，幼儿的动手能力、协调性和灵活性得到锻炼，团队协作精神得以培养，环保意识也得到增强。