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《鸟》第一课时
一、教学目标:学问与技能:
说明鸟类适于飞行的形态构造特点。过程与方法:
尝试独立完成“鸟适于飞行的形态构造特点”的探究活动。情感态度与价值观:
培育学生树立疼惜鸟类、宠爱大自然的意识。
二、教学重点、难点:
重点:鸟类适于飞行的形态构造特点。
难点:“鸟适于飞行的形态构造特点”的探究活动。
三、教学预备:多媒体课件。
四、教学过程:教学环节及内容要点
导入
教师活动
你是否曾梦想着能有一双翅膀?随着科学技术的进展,滑翔伞、滑翔翼等让人类能够拥抱天空,但真正能制服天空的,还是鸟。
学生活动
引入课题,对鸟的飞行产生疑问与向往。
多种多样的鸟 一、
你知道哪些鸟
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