2024年教师招聘考试知识点总结.doc

人物、著作、主张

利托尔若（法，社會學家）、沛西*能（英，教育學家），“生物来源說”（教育是一种生物現象，不是人类所特有的社會現象）。第一种正式提出的有关教育来源的學說，標志著在教育来源上開始转向科學解释。否认社會属性，不科學。P6

孟禄（美，教育學家），“心理来源說”（教育来源于平常生活中小朋友對成人無意识的模仿）。否认社會属性，不科學。P6

苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“問答式教學法”。（後人概括為四部分：挖苦“助产术”，归纳，定义）P20

柏拉图，《理想国》，培养的最高目的：哲學家兼政治家——哲學王。P20

亚裏士多德，①《政治學》，在教育史上初次提出“教育遵照自然”；P20②