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机密★启用前
甘孜州二0二三年初中学业水平考试
数学试卷
本试卷分试题卷和答题卡两部分试题卷共6页,答题卡共6页满分150分考试时间120分钟
注意事项:
1答题前,考生务必将自己的姓名准考证号座位号用05毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名考号
2选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用05毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸试题卷上答题无效
3考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回
A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1下列各数中,最小的是()
A B0 C D2
【答案】A
【解析】
【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案
【详解】解:正数大于零,零大于负数,得
故选:A
【点睛】本题考查了有理数比较大小,正数大于零,零大于负数,熟练掌握有理数的大小比较的方法是解题的关键
2以下几何体的主视图是矩形的是()
A B C D
【答案】D
【解析】
【分析】根据主视图的定义,从正面看到的图形是主视图,即可解决问题
【详解】解:几何体的主视图是矩形的是:
故选:D
【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,解决本题的关键是掌握三视图的定义
3“绿水青山就是金山银山”,多年来,某湿地保护区针对过度放牧问题,投入资金实施湿地生态效益补偿,完成季节性限牧还湿万亩,使得湿地生态环境状况持续向好其中数据万用科学记数法表示为()
A B C D
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同
【详解】解:万,
故选:C
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值
4以下图案中,既是轴对称图案又是中心对称图案的是()
A B C D
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义判断即可
【详解】解:A是轴对称图案,不是是中心对称图案,故此选项不符合题意;
B既是轴对称图案又是中心对称图案,故此选项符合题意;
C是轴对称图案,不是是中心对称图案,故此选项不符合题意;
D是轴对称图案,不是是中心对称图案,故此选项不符合题意;
故选:B
【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形定义,熟练掌握这两个概念是解题的关键
5下列计算正确的是()
A B C D
【答案】B
【解析】
【分析】根据合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解
【详解】A和不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
B,故该选项正确,符合题意;
C,故该选项不正确,不符合题意;
D,故该选项不正确,不符合题意;
故选:B
【点睛】本题考查合并同类项同底数幂的乘法幂的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键
6如图,与相交于点,,只添加一个条件,能判定的是()
A B C D
【答案】B
【解析】
【分析】根据题目给出的条件结合全等三角形的判定定理分别分析即可
【详解】解:A不能证明△,故此选项不合题意;
B由可得,,可利用证明,故此选项符合题意;
C不能证明,故此选项不合题意;
D不能证明,故此选项不合题意;
故选:B
【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,
7在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示
成绩/米
人数
2
3
5
4
1
这些运动员成绩的众数和中位数分别为()
A米,米 B米,米
C米,米 D米,米
【答案】A
【解析】
【分析】根据众数的中位数的定义分别进行解答即可
【详解】解:观察表中可知,出现了5次,次数最多,
运动员的成绩的众数为:米
将表中的数据按照从小到大的顺序排列如下:
,,,,,,,,,,,,,,
运动员成绩的中位数是米
故选:A
【点睛】此题考查了众数和中位数,解题的关键在于熟练掌握众数(一组数据中出现次数最多的数)和中位数(将一组数据按照从小到大的顺序排列,若这组数据是奇数个,则中位数则是最中间的数,若这组数据是偶数个,则中位数是中间两个数的平均数)的概念
8如图,点A,B,C在⊙O上,若,则的度数为()
A B C D
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆周角定理求出,根据等腰三角形
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