第六章 平行四边形 单元测试（能力提升）（备作业）-【上好课】2021-2022学年八年级数学下册同步备课系列(北师大版)（解析版）.pdfVIP

第六章平行四边形单元测试（能力提升）

一、单选题

1．一个多边形截去一个角后，形成的另一个多边形的内角和是1620°，则原来多边形的边数是（）

A．11B．12C．11或12D．10或11或12

D

【答案】

【解析】

【分析】

首先求出截角后的多边形边数，然后再求原来的多边形边数．

nn-2×180°=1620°n=11

解：设截角后的多边形边数为，则有：（），解得：

∴由下面的图可得原来的边数为10或11或12：

D

故选．

【点睛】

本题考查多边形的综合运用，熟练掌握多边形的内角和定理及多边形的剪拼是解题关键．

2．如图，平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点OAE^BC，垂足为EAB=5AC=2

BD=26，则AE的长为（）

10525

A．B．25C．D．

333

D

【答案】

【解析】

【分析】

首先由勾股定理的逆定理可判定△BAO是直角三角形，再根据勾股定理即可求得BC的长，最后根据三角形

的面积公式即可求出．

AC=2ABCD

解：∵BD=26，四边形是平行四边形

11

AO=AC=1BO=BD=6

∴

22

∵AB=5

222

AB+AO=BO

∴

∴∠BAC=90°

2

在Rt△BAC中BC=AB2+AC2=5+22=3

11

QS=AB×AC=BC×AE

VBAC

22

\5´2=3AE

25

∴AE=

3

D

故选：．

【点睛】

本题考查了勾股定理及其逆定理和平行四边形的性质，能得出△BAC是直角三角形是解此题的关键．

3．如图，已知四边形ABCD和四边形BCEF均为平行四边形∠D＝60°，连接AF，并延长交BE于点P

AP⊥BEAB3BC2AF1BE

若＝＝＝，则的长为（）

A．5B．26C．25D．32

D

【答案】

【解析】

【分析】

DDH⊥BCBCHBDDE∠DHC=90ºADEF

过点作，交的延长线于点，连接，先证，再证四边形是平行四

边形，最后利用勾股定理得出结果．

DDH⊥BCBCHBDDE

过点作，交的延长线于点，连接

∵四边形ABCD是平行四边形AB=3∠ADC=60º

==3===60º

∴CDAB∠DCH∠ABC∠ADC

∵DH⊥BC

DHC=90ºADC+CDH=90°CD