2019-2020年高三生物模拟考试试题.doc

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2019-2020年高三生物模拟考试试题

2019-2020年高三生物模拟考试试题

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。

1、下列与核酸有关的叙述正确的是

A.含DNA的活细胞一定含RNAB.含DNA的生物一定含RNA

C.含RNA的细胞器一定含DNAD.含RNA的生物一定含DNA

2、研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列有关叙述错误的是

A.乙、丙细胞中都不含有染色单体

B.甲丁细胞都可称为初级精母细胞

C.丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同

D.如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞

3、下列有关细胞结构的叙述正确的是

A.核仁是与核糖体形成有关的细胞器

B.线粒体不参与卵原细胞转化成初级卵母细胞的过程

C.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白

D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体

4、如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关的生理活动。下列说法正确的是

A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度

B.A、B两种细胞器产生的ATP均能用于各项生命活动

C.增大光照强度一定会提高A细胞器中生理活动的强度

D.图示叶肉细胞中有有机物的积累,这是植物得以生长的物质基础

5、质量分数为0.9%的KCl溶液与人的血浆等渗,但将红细胞置入其中会破裂。下列解释正确的是

A.KCl破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂

B.K+能进入红细胞,导致红细胞吸水膨胀破裂

C.KCl能使红细胞中蛋白质变性,导致红细胞破裂

D.红细胞在KCl溶液发生渗透失水,导致破裂

6、梭菌毒素“Tpe1”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,而使该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究杀死癌细胞。下列有关叙述正确的是

A.蛋白质变性失活是由于肽键遭到破坏

B.形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞

C.“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类

D.癌变前后,细胞内的基因组成相同

2019-2020年高三生物模拟考试试题全文共1页,当前为第1页。7、下表列出了四种实验方法及原因,正确的是

2019-2020年高三生物模拟考试试题全文共1页,当前为第1页。

选项

方法

原因

A

酵母菌计数取样前需振荡

使死的酵母菌沉降

B

用解离液处理洋葱根尖细胞

维持细胞处于生活状态

C

在探究温度影响酶活性的实验中,将各组淀粉与淀粉酶分别在相应温度下处理后再混合保温

使酶充分发挥作用

D

调查人群中某遗传病的发病率时,各小组调查的数据要汇总

保证调查的群体足够大

A.凸耳性状是由两对等位基因控制

B.甲、乙、丙均为纯合子

C.甲组杂交所得的F2凸耳包含8种基因型

D.乙、丙两植株杂交,得到的F2表现型及比

例为凸耳:非凸耳=3:1

9、下图是某种单基因遗传病的系谱图,(假设该遗传病受基因A、a控制),相关分析错误的是

A.该遗传病的遗传方式一定是常染色体隐性遗传

B.I3产生的卵细胞可能的基因型是A或a

C.如果IV15与一个患有该病的男性结婚,他们生育正常后代的概率是2/3

D.假设某地区人群中每10000人当中有一个该遗传病患者,若III12与该地一个表现正常的女子结婚,则他们生育一患该遗传病孩子的概率为1/400

10、下列有关DNA的结构和复制的叙述正确的是

A.DNA分子复制总是精确无误的,不会出现差错

B.DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

C.PCR与细胞中DNA分子复制所需要的条件完全一致

D.每个DNA分子中只有一个启动子,启动子是DNA复制的起点

11、下图甲是将加热杀死的S型菌与R型菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是

A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内已形成大量的抗R型细菌的抗体

B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型菌直接转化而来

C.图乙沉淀物中形成的子代噬菌体没有放射性

D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,所得子代噬菌体没有放射性

12、某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成,研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异,以下说法不符合现代生物进化理论的是

A.基因a的产生改变了种群的基因频率

B.不同的环境条件下,选择作用会有所不同

C.基因突变为进化提供原材料

D.不同地区的种群有着共同的进化方向

13、当快速牵拉右图中的骨骼肌时,会在d处记录到电位变化。下列相关叙述正确的是

2019-2020年高三生物模拟考

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