江西科学技术版信息技术五年级下册《跨学科主题：解密玩具汉诺塔》课时练习及知识点.docxVIP

江西科学技术版信息技术五年级下册《跨学科主题：解密玩具汉诺塔》课时练习及知识点

【知识点归纳】

1.汉诺塔游戏的起源和基本规则

2.程序设计的基本思想：步骤分解和问题解决

3.递归的概念及其在汉诺塔游戏中的应用

4.通过解决汉诺塔问题，理解逻辑思维和问题解决能力的重要性

【课堂练习】

一、判断题

1.汉诺塔游戏只需要移动一个圆盘就可以完成。（______）

2.解决汉诺塔问题时，可以不遵循“大圆盘始终在下”的规则。（______）

3.递归是一种解决复杂问题的策略，它将大问题分解为相同的小问题。（______）

4.无论汉诺塔有多少层，都可以用相同的方法解决。（______）

二、填空题

5.汉诺塔游戏起源于______，目的是为了展示解决复杂问题的策略。

6.解决汉诺塔问题需要将所有圆盘从______柱移动到______柱。

7.在移动圆盘的过程中，可以暂时借用______柱。

8.递归策略的关键是将问题分解为______的子问题。

三、选择题

9.下列哪个不是汉诺塔游戏的基本规则？

A.每次只能移动一个圆盘

B.大圆盘可以放在小圆盘上

C.不能越过中间柱

D.所有圆盘必须从始柱移动到目标柱

10.在解决汉诺塔问题时，如果圆盘数为n，需要移动的圆盘总数是？

A.n

B.n-1

C.2n

D.2^n-1

四、简答题

11.解释什么是递归，并给出在汉诺塔游戏中如何使用递归的示例。

12.描述一下解决汉诺塔问题的步骤，并说明为什么这个游戏有助于提升逻辑思维能力。

【参考答案】

一、判断题

1.错

2.错

3.对

4.对

二、填空题

5.印度

6.开始，目标

7.中间

8.相同

三、选择题

9.B

10.D

四、简答题

11.递归是指在解决问题时，将问题分解为与原问题相同但规模更小的子问题，直到子问题可以简单直接求解，原问题的解即子问题的解的合并。在汉诺塔游戏中，如果圆盘数为n，我们假设已经知道如何将n-1个圆盘从开始柱移动到目标柱，然后直接移动第n个圆盘，最后再将n-1个圆盘从中间柱移动到目标柱，这就是递归的应用。

12.解决汉诺塔问题的步骤包括：1)移动n-1个圆盘到中间柱；2)直接移动第n个圆盘到目标柱；3)将n-1个圆盘从开始柱移动到目标柱。这个游戏有助于提升逻辑思维能力，因为它要求玩家将复杂问题分解为更小的步骤，理解每个步骤如何影响整体解决方案，以及如何通过重复类似步骤来解决更复杂的问题。