2024初一地理老师的工作计划(五篇) .pdf

2024初一地理老师的工作计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地

完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务

能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学

生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，____节：

第一章《地球和地图》，第二章《陆地和海洋》，第八章《天气

与气候》，第九章《居民与聚落》，第十章《发展与合作》。

三、教学目标及要求

1.认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能

使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及

各带特征。

3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学

说。

5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球

主要气候及其分布。

6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

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7.认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道

世界上最大的国际性组织-联合国。

四、学情分析

七年级共计六个教学班，每班____余人。任六个教学班的地理教

学，工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课

中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学

习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，

学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，

打一个良好开端。

五、提高教育教学成绩的措施

1.必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求

每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。

2.关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好

转化后进生工作。

3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高

学生思维能力。

4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，

密切与时代的联系。

5.指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育

与教学之中。

六、教学进度安排

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第____周第一章

第____周第二章（第一节和第二节）

第____周第三章（第三节和第四节）

第____周第三章（第一节和第二节）

第____周（复习及期中考试）

第____周第三章（第二节、第三节和第四节）

第13-14周第四章

第____周第五章

第____周复习

第____周复习及期末考试

2024初一地理老师的工作计划（二）

本学期，本人承担七年级四个班的地理教学任务，每周每班二个

课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全

日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新

教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新

的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教

学提供了良好的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的

理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机多媒体教学，

网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

一·指导思想：

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在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课

堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，

更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学

水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系

的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，

最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二·学情分析：

七年级学生，对地理知识有所了解，但不是很全面，对一系列地

理概念都非常陌生，故教学中应采取多种形式，引导