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申报青年岗位能手事迹简介(15篇)

进一步弘扬职业文明、引导岗位建功、建设先进集体、培育青年人才,下面我给大家整理了关于申报青年岗位能手事迹简介(15篇)的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！

申报青年岗位能手事迹简介（篇1）

__，女，中共党员，交通管理工程大队12中队交管三区队同学。自入校以来，该同志获得国家奖学金1次，校级一等奖奖学金5次，校级二等奖奖学金1次，被评为校级“三好同学”2次，校级“优秀同学干部”两次，获20__年全国高校生英语竞赛中获得C组三等奖，获20__年校科技交通大赛中一等奖，获首届“青年服务国家”首都高校生创新大赛二等奖；参加20__年国家级高校生创新创业训练方案并顺当结项。

一、乐观学习政治理论，严于律己提升自己

入校以来，该同志始终坚持仔细深化学习党的理论学问，坚持用理论武装头脑。在党支部定期召开的学习沟通会上，该同志都会乐观参加，踊跃发言。思想上乐观要求进步，时刻以一名党员的标准规范自身行为，并定期向党组织汇报思想动态。自觉向身边优秀党员看齐，不断反省自身的优缺点在反思中不断进步。

二、仔细学习文化学问，切实提高科研水平

该同志在中学阶段便养成了良好的学习习惯，进入高校后，不忘同学的天职，始终将学习放在首位。学习上，该同志学习成果优异，在区队和中队中成果始终名列前茅，并高分通过高校英语四六级，曾获得国家奖学金和校级奖学金。此外，该同志多次参加制作科研项目，并数次获奖。在系部老师的指导下，该同志还参加编纂专业著作，在此过程中不断学习和培育科研精神，提升科研力量，全面进展自己。

三、乐观参加团学工作，扎实铸就踏实作风

该同志在高校期间，曾任职于校团委组织部，后担当大队团总支组织部部长和党支部宣扬委员，工作仔细负责、严谨，有较强的组织力量和执行力量，乐观组织开展团会、团日活动等各类具有党团特色又不失活力的团学活动，在调动同学参加热忱的.同时让同学更进一步了解党和团的理论，得到了同学的好评。

四、深化基层社会实践，练战结合强化技能

该同志始终坚信实践是检验真理的唯一标准。该同志多次去当地的公安机关部门实习，了解家乡公安工作现状，虚心学习、踏实工作，努力增加公安业务技能，得到了当地实习机关的确定。另外，该同志还参加大队组织的交通志愿者活动和交通宣讲，走上公路、走进学校，普及交通平安学问，贡献一份力气。

五、身先士卒模范带头，乐观面对学习生活

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”该同志性格开朗，始终坚信“三人行，必有我师”，在相互学习中共同进步；乐于助人，乐观关心区队同学学习和生活上的困难，有良好的群众基础。该同志鼓舞同学在日常表现和学习等方面乐观上进，其所在宿舍连续四年被大队评为“内务示范宿舍”和“学习标兵宿舍”。

申报青年岗位能手事迹简介（篇2）

张__，中共党员，伊川县第一高中老师，现担当高三七班八班数学老师。从教17年，喜爱教育工作，仔细贯彻党的教育方针，践行《老师职业道德规范》，为人师表，教书育人，兢兢业业，无私奉献。

自20__年毕业以来，始终从事高中数学教学工作。“学高为师，德高为范”是她的自律信条，捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在微小中。严于律己，以身作则，用严谨稳重的行为和高尚的道德情操去感召同学、启迪同学，对待优秀生，有方法，有思路，对待差生，不抛弃，不放弃。也正是这样的坚持，让她成为同学心目中的好老师，同时也赢得了广阔师生的敬重。

在工作中，她爱岗敬业，无私奉献，以高度的`事业心和责任感投入到教学工作中去；喜爱同学，为人师表，踏实勤奋，圆满完成学校交给的各项任务，深受师生好评；务实创新，不懈追求，在教学中不断实践创新，取得了优异的成果，在培育尖子生方面更是取得了瞩目的成果，孟跃东同学顺当考入清华高校，有许多同学先后考入985，211名校，所带的理科试验班成果喜人，得到了广阔师生和家长的好评，赢得了学校领导的确定和认可，也取得了各项荣誉称号。先后被评为校级金牌老师，伊川县优秀老师，县级学术技术带头人，市级骨干老师，市级教学标兵，两次获得市优质课大赛一等奖。

这些都已成为过去，在荣誉面前，她没有沾沾自喜，安于现状，而是不骄不躁，脚踏实地的连续努力工作。严于律己，以身作则，用自己的行动去感染同学、影响同学、教育同学，被同学树为学习的楷模。

申报青年岗位能手事迹简介（篇3）

小吕同志在平安工作中，敢抓敢管，时刻牢记平安第一的思想，在__—__年度中，小吕同志为圆满完成公司平安环保的总体目标，为全面完成公司的平安生产任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项规章制度，仔细工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最