《1.0_活动_寻找生活中的声音》教学设计-2024-2025学年小学音乐人教版一年级上册.docxVIP

《活动_寻找生活中的声音》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标：

1.通过对生活中各种声音的收集、分析和整理，培养学生的观察力和想象力。

2.引导学生关注身边的声音，培养对生活的热爱和尊重。

3.通过活动，增强学生之间的交流和合作，提高他们的团队合作能力。

二、教学重难点：

1.教学重点：引导学生收集并分析生活中的各种声音，了解声音的来源和特点。

2.教学难点：如何让学生从纷繁的声音中提炼出有价值的主题，并进行深入的分析和讨论。

三、教学准备：

1.准备录音设备，以便收集生活中的各种声音。

2.提前安置学生去观察并收集生活中的各种声音，以便上课时进行分享和讨论。

3.准备一些