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中庄学校开展“五课”教研活动
9月份，中庄学校结合全省教育体制改革，紧扣该校关于《借鉴“中英项目经验”、改革教学方法》试点项目，并按其要求，分学科进行“五课”教研活动。老师们积极地听新教师的汇报课，骨干教师争上示范课，学校领导随时推门听课，所有老师积极的参与评课，全校教师每人听课已达10节以上。
授课环节中，每堂课授课者都进行了充分的准备，改变了传统的教学方式，积极尝试平等参与式教学方法，合理利用了多媒体教学手段，使课堂优秀率大大提高。虽然其中也存在一些不足，
但通过课老师点，每位确了自的方向，老师们示：将不自己的
各位评的指老师明己努力评课时纷纷表断改进教学方
法，以此次教育体制改革为契机，力争打造高效课堂，使自己和学生满意。
该校的这项活动仍在继续，通过活动，每位教师都受益匪浅，既以学生的角度帮授课教师找出了课堂上的优势和劣势，又以教
师的角度思考：这节课如果让我上，该如何上?听了这节课，再想想我的课堂，我学到了什么？又该注意什么？
每次的教研活动都是我们学习提高的机会，为了提高教学质量,我们就得上好每一堂课,为了上好每一堂课,我们就要抓好“五课”教研活动。
（祁占平）
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