2023年数据的收集整理与描述知识点.doc

数据的收集、整理与描述单元复习与巩固

一、知识网络

知识点一：总体、样本的概念

1．总体：要考察的全体对象称为总体.

2．个体：组成总体的每一个考察对象称为个体.

3．样本：被抽取的那些个体组成一个样本.

4．样本容量：样本中个体的数目叫样本容量（不带单位）.

注意：为了使样本能较好地反映总体的情况，除了要有合适的样本容量外，抽取时还要尽量使每一个个体都有同等的机会被抽到.

知识点二：全面调查与抽样调查

调查的方式有两种：全面调查和抽样调查：

1．全面调查：考察全面对象的调查叫全面调查.全面调查也称作普查，调查的方法有：问卷调查、访问调查、电话调查等.

全面调查的环节：

（1）收集数据；

（2）整理数据（划记法）；

（3）描述数据（条形图或扇形图等）.

2．抽样调查：若调查时因考察对象牵扯面较广，调查范围大，不宜采用全面调查，因此，采用抽样调查.抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况.

抽样调查的意义：

（1）减少记录的工作量；

（2）抽样调查是实际工作中应用非常广泛的一种调查方式，它是总体中抽取样本进行调查，根据样本

来估计总体的一种调查.

3．判断全面调查和抽样调查的方法在于：

①全面调查是对考察对象的全面调查，它规定对考察范围内所有个体进行一个不漏的逐个准确记录；而抽样调查则是对总体中的部分个体进行调查，以样本来估计总体的情况.②注意区分“总体”和“部分”在表述上的差异.在调查实际生活中的相关问题时，要灵活解决，既要考虑问题自身的需要，又要考虑实现的也许性和所付出代价的大小.

调查方法：问卷，观测，走访，实验，查阅资料。

知识点三：扇形记录图和条形记录图及其特点

1．生活中，我们会碰到许多关于数据的记录的表达方法，它们多是运用圆和扇形来表达整体和部分的关系，即用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的比例的大小，这样的记录图叫做扇形记录图.

（1）扇形记录图的特点：

①用扇形面积表达部分占总体的比例；

②易于显示每组数据相对于总体的比例；

③扇形记录图的各部分占总体的比例之和为100％或1.在检查一张扇形记录图是否合格时，只

要用各部分分量占总量的比例之和是否为100％进行检查即可.

（2）扇形记录图的画法：

把一个圆的面积当作是1，以圆心为顶点的周角是360°，则圆心角是36°的扇形占整个面积的

，即10％.同理，圆心角是72°的扇形占整个圆面积的，即20％.因此画扇形记录图的关键

是算出圆心角的大小.

扇形的面积与圆心角的关系：扇形的面积越大，圆心角的度数越大；扇形的面积越小，圆心角的

度数越小.扇形所对圆心角的度数与比例的关系是：圆心角的度数＝比例×360°.

（3）扇形记录图的优缺陷：

扇形记录图的优点是易于显示每组数据相对于总数的大小，缺陷是在不知道总体数量的条件下，

无法知道每组数据的具体数量.

2．用一个单位长度表达一定的数量关系，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的记录图叫做条形记录图.

（1）条形记录图的特点：

①可以显示每组中的具体数据；

②易于比较数据之间的差别.

（2）条形记录图的优缺陷：

条形记录图的优点是可以显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别，缺陷是无法显示每

组数据占总体的比例.

注意：（1）条形记录图的纵轴一般从0开始，但为了突出数据之间的差别也可以不从0开始，这样既节省篇幅，又能形成鲜明对比；（2）条形图分纵置个横置两种.

知识点四：频数、频率和频数分布表

1．一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数，频数与数据总数的比为频率.频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量.

公式：.

由以上公式还可得出两个变形公式：

（1）频数＝频率×数据总数.

（2）.

注意：（1）所有频数之和一定等于总数；（2）所有频率之和一定等于1.

2．数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数，从而反映了在一组数据中各数据的分布情况.

要全面地掌握一组数据，必须分析这组数据中各个数据的分布情况.

知识点五：频数分布直方图与频数折线图

1．在描述和整理数据时，往往可以把数据按照数据的范围进行分组，整理数据后可以得到频数分布表，在平面直角坐标系中，用横轴表达数据范围，纵轴表达各小组的频数，以各组的频数为高画出与这一组相应的矩形，得到频数分布直方图.