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重庆市2024—2025学年(下)
中期学习实力摸底高二数学试题
考试说明:
1.考试时间120分钟
2.试题总分150分
3.试卷页数2页
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,则的值是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出函数的导函数,再代入计算可得.
【详解】因为,所以,所以.
故选:C
2.用数字1,2,3,4组成没有重复数字的四位数,其中奇数和偶数互不相邻的个数为()
A.6 B.8 C.12 D.24
【答案】B
【解析】
【分析】利用插空法结合加法原理即可求解.
【详解】先排,形成三个空位,然后将排入前两个空位或者后两个空位,
所以符合题意的四位数的个数为.
故选:B.
3.若函数在区间内存在单调递减区间,则实数的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可知:存在,使得,利用参变分别结合存在性问题分析求解.
【详解】因为,
由题意可知:存在,使得,整理得,
且在上单调递减,则,可得,
所以实数的取值范围是.
故选:A.
4.曲线在点处的切线的斜率为()
A. B.1 C. D.4
【答案】A
【解析】
【分析】求出函数的导数,在点处的切线的斜率即为处的导数.
【详解】令,,
故在点处的切线的斜率为.
故选:A
5.设三次函数的导函数为,函数的图象的一部分如图所示,则下列说法正确的是()
A.的极大值为,微小值为
B.的极大值为,微小值为
C.的极大值为,微小值为
D.的极大值为,微小值为
【答案】C
【解析】
【分析】由图,依据的符号,推断出的符号,从而得到的单调性,找出的极值.
【详解】由图象可知,当和时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
当时,,则.
所以,上单调递减;在上单调递增;
所以的微小值为,极大值为.
故选:C.
6.设球的半径为时间t的函数.若球的体积以匀整速度C增长,则球的表面积的增长速度与球半径()
A.成正比,比例系数为C B.成正比,比例系数为2C
C.成反比,比例系数为C D.成反比,比例系数为2C
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可知球的体积为,
则,由此可得,
而球的表面积为,
所以.
故选:D.
【点晴】本题考查球的表面积,考查逻辑思维实力,计算实力.求出球的表达式,然后求球的导数,推出,利用面积的导数是体积,求出球的表面积的增长速度与球的半径的比例关系.本题是将几何体的表面积和导数的学问结合到一起,对学生的实力考查比较着重,综合性较强.
7.用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个篮球中取出若干个球的全部取法可由的绽开式表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“”表示取出一个红球,而“”则表示把红球和蓝球都取出来.以此类推,下列各式中,其绽开式可用来表示从5个无区分的红球、从5个无区分的蓝球、5个有区分的黑球中取出若干个球,且全部的红球都取出或都不取出的全部取法的是()
A.
B.
C
D.
【答案】B
【解析】
【分析】分三步处理问题,分别表示出取红球、蓝球、黑球的表达式,相乘即可.
【详解】第一步,5个无区分的红球都取出或都不取出,则有种不同的取法;
其次步,5个无区分的蓝球可能取出0个,1个,,5个,则有种不同的取法;
第三步,5个有区分的黑球可以看作5个不同编号的黑球,则从5个不同编号的黑球中任取出0个,1个,,5个,则有:种不同的取法;
所以依据分步计数原理,全部的红球都取出或都不取出的全部取法为:
.
故选:B.
8.已知,,,则()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方法一:利用导数可求得,分别代入和,整理可得的大小关系.
【详解】方法一:(构造函数)
令,则,
所以在上单调递增,所以,
即,所以,则,即;
令,则,
当时,;当时,;
所以在上单调递增,在上单调递减,所以,
所以(当且仅当时取等号),所以,
即(当且仅当时取等号),所以,即,
综上所述:.
故选:B.
方法二:(帕德靠近)
,
,
,所以.
故选:B.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每个小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的5分,部分选对的2分,有选错的0分.
9.已知函数,则下列选项错误的有()
A.在上单调递增 B.在上单调递减
C.存在最小值 D.存在最大值
【答案】D
【解析】
【分析】化简函数的解析式,求解函数的定义域,利用对数函数的性质,以及复合函数单调性的推断条件,逐项推断.
【详解】,由得,
故函数的定义域为;
令,则,二次函数开口向下,其对称轴
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