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数据库原理软件工程系
课程简介1.课程目标理解数据库系统的基本概念、基本原理,掌握关系代数基本运算和SQL语言,能够分析不同数据模型的特点,选择适当的数据模型和表达工具,具备复杂数据建模的分析能力。熟练掌握关系规范化理论,掌握数据库设计的基本步骤和方法,能够使用关系理论建立关系数据模型,具备分析影响其安全、共享、并发访问的关键因素的能力。
课程简介2.课程目标与毕业要求的关系毕业要求毕业要求指标点课程目标1.工程知识1.3能够将相关专业知识和数学模型方法用于分析复杂软件工程问题课程目标12.问题分析2.2对复杂软件工程问题的一个具体系统或过程,能够运用相关数学、工程科学、计算机科学以及软件工程的基本原理或方法,选择或建立一种模型,并对关键影响因素进行分析。课程目标2
课程简介3.课程性质考核方式:考试3学分,48学时=40+8成绩构成:平时成绩,期中考试成绩,实验成绩,期末考试成绩。
课程简介4.教材
第一章数据库概述主讲人:刘征海
内容提纲1.概述2.基本概念3.发展历程4.体系结构
1.概述
信息世界是我们将要面对的世界1.概述
信息已成为企业的重要财富和资源1.概述
生活学习工作数据库1.概述信息世界的基础就是数据库《数据库原理》
1.概述
订票系统1.概述
高速公路的收费系统1.概述
收银系统1.概述
支付系统1.概述
教务系统1.概述
智慧树、学习通1.概述
即时通讯软件1.概述
一卡通系统1.概述
城市生活服务类软件1.概述
什么是数据库?通过对数据进行科学的管理,以提供可共享、安全、可靠的数据。主要研究内容数据库是数据管理的最新技术
数据管理数据处理数据库技术什么是数据库?
什么是数据库?数据库数据库本质上是一个用计算机存储数据的系统。
数据库功能保存数据管理\处理功能安全管理数据共享数据查询
数据数据库数据库管理系统数据库系统2.基本概念
数据2.基本概念
数据是描述事物的符号记录。数据定义2.基本概念
数据数据是数据库中存储的基本对象文本、图形、图像、音频、视频、商品销售情况有多种表现形式,可以经过数字化后保存在计算机中
数据数据和解释不可分数据的解释是对数据的说明数据的含义称为数据的语义数据需要经过解释才能明确其表达的含义。20当解释其代表人的年龄时就是20岁当解释其代表商品价格时,就是20元
事物的描述如描述一门课程的信息:数据库原理课程,3个学分,第4学期开设。但在计算机中经常按如下形式描述:(数据库原理,3,4)记录
数据库(Database)是存放数据的仓库永久存储在计算机存储设备上按一定的格式存储是有组织的、可共享的大量数据的集合
数据库管理系统操作系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件DatabaseManagementSystem(DBMS)
数据库管理系统主要功能数据库的建立与维护数据定义数据组织、存储和管理数据操作事务的管理和运行
数据库系统DBMS实用工具应用程序应用程序数据库管理员数据库用户数据库数据库管理系统(及相关实用工具)应用程序数据库管理员
小结数据是描述事物的符号记录。数据库是计算中存储数据的仓库。数据库管理系统是系统软件。数据库系统则是泛指包含数据库的人机系统。
思考题你能准确地描述出同样是计算机中数据的图形和图像的区别吗?
人工管理阶段文件管理阶段数据库管理阶段3.数据管理技术的发展
3.数据管理技术的发展
上世纪70年代初期,ArnoldReinold拍摄的FORTRAN计算程序的穿孔卡照片人工管理阶段
人工管理阶段以上为一段典型的汇编代码
人工管理阶段包括自己的数据和处理代码代码1用户1包括自己的数据和处理代码代码2用户2包括自己的数据和处理代码代码3用户3
人工管理阶段010203特点计算机系统不提供对用户数据的管理数据不能共享不单独保存数据
文件管理阶段以上为一段C语言打开文件的代码
文件管理阶段用户1用户2用户3应用程序1应用程序2操作系统数据文件
文件管理阶段学生基本信息管理应用程序1学生选课管理应用程序2学生信息文件F1课程信息文件F2学生选课信息文件F3(学号,姓名,系,专业,性别,通讯地址,联系电话,民族)(学号,姓名,系,专业,课程号,学分,成绩)
编写应用程序不方便数据冗余不可避免应用程序依赖性不支持对文件的并发访问数据间联系弱难以按用户视图表示数据无安全控制功能文件管理阶段特点
数据库管理阶段以上为一段使用SQL查询数据的代码
数据库管理阶段用户1用户2用户3应用程序1实用工具数据库管理系统操作系统数据库
数据库管理阶段学生基本信息管理系统各学院程序学生选课管理系统教务部程序数据库管理系统操作系统数据库
数据库管理阶段的特点相互关联的数据的集合较少的
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