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专题8《金属和金属材料》基础练习
九年级化学仁爱版下册
一、单选题
1.生活中金属材料得到越来越广泛的应用,下列属于金属共性的是()
A.熔点高 B.良好的导电性
C.硬度大 D.银白色的光泽
2.下列有关金属的说法正确的是
A.所有金属都呈银白色 B.常温下所有的金属都是固体
C.合金的硬度一般比各成分金属小 D.铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密氧化膜
3.将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是
A.甲铜乙 B.乙铜甲 C.铜甲乙 D.甲乙铜
4.下列有关金属的说法错误的是
A.铜能导电 B.银能与稀盐酸反应
C.镁的活动性比铁强 D.铝具有良好的抗腐蚀性
5.下列实验操作能达到实验目的是(???????)
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳
燃着的木条
B
除去CO2中混有的少量CO
点燃
C
鉴别黄铜片与铜片
相互刻画
D
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
6.下列关于金属材料的说法中,不正确的是
A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性
D.锈蚀后的铁制品没有回收价值
7.下列说法正确的是
①酸和碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
②我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨
③书写化学方程式时,生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号
④红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
⑥分子原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子
⑦现有Al、Cu、Ag三种金属,只用CuSO4溶液不能确定其金属活动性顺序
A.①③⑦ B.①②⑥ C.③④⑤ D.②④⑥
8.某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱,做了如下实验。则三种金属的活动性顺序是
实验步骤
实验现象
(1)把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中
甲、乙表面有气泡产生,丙无明显变化
(2)再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中
无明显现象
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.丙>乙>甲
9.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(???????)
A.铜用于制作导线 B.一氧化碳用于炼铁 C.天然气用作燃料 D.氧气用于气焊
10.向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量,反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是
选项
甲
乙
A.
铜、锌的混合物粉末
稀盐酸
B.
盐酸和稀硫酸的混合溶液
氯化钡溶液
C.
氯化钠和氯化钙的混合溶液
碳酸钠溶液
D.
盐酸和氯化铜的混合溶液
氢氧化钠溶液
A.A B.B C.C D.D
11.为了探究影响铜生锈的因素,设计如下实验,有关分析正确的是
实验①
实验②
实验③
实验④
铜生锈
无明显现象
无明显现象
无明显现象
A.对比实验①和②可知:影响铜生锈的因素是CO2和H2O
B.对比实验①和③可知:影响铜生锈的因素是H2O和O2
C.对比实验①和④可知:影响铜生锈的因素是CO2和O2
D.此实验设计运用了控制变量的方法
二、简答题
12.化学与人类生活密不可分。请用所学知识解释下列现象。
(1)用洗洁精可以除去餐具上的油污。
(2)铝的化学性质活泼,为什么铝制品却具有很好的抗腐蚀性能?(用化学方程式表示)。
13.如图所示,试管中盛有一种液体,将气球中的固体倒入液体中,观察到液体中有无色气泡产生,且气球胀大.则气球中的固体可能是_______,液体可能是_______.含有较多的可溶性钙、镁化合物的水叫硬水.生活上使用硬水会带来许多的麻烦.请举一例说明_______.
三、推断题
14.下图是一些初中化学常用物质间的转化关系,其中A是红棕色固体,B、C、E、F均为无色气体,G的溶液为浅绿色,H为大理石的主要成分。请回答:
(1)A所属物质的类别________(选填“单质”或“化合物”)。
(2)反应③所属基本反应类型是_________。
(3)若甲溶液的溶质由三种元素组成,则其化学式为__________。
(4)写出反应④的化学方程式__________。
15.请同学们上“化学楼梯”一起畅游物质世界,并成功取得最高梯级中的G物质的化学模型!如题图所示,自下而上,梯级上的物质能实现逐级转化(如A可以转化为B)。梯级上A-G分别是下列物质:水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、铁、氢气、一氧化碳中的一种,G的化学模型是,且组成A、G物质的元素相同,B、E、F是单质。试回答下列问题:
(1)请写出以下物质的化学式A_____、D_______、G____________。
(2)B的用途是_____
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