大学生就业指导作业(很完整的哦).pdf

一、什么是创新与创业？为什么要在大学生中开展创新创业教育

答：1.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意

有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力

和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新

在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，

经常用“创新”一词表示改革的结果。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的

因素也被视为至关重要。

创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或

载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财

富、价值，并实现某种追求或目标的过程。

2.为什么要在大学生中开展创新创业教育。

（1）培养大学生的创新性、实践性是我国现代高等教育改革的指导思想。

大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个非常重要的内容，对大学生进一步深造

和将来的就业都具有极其重要的意义。正是基于这一认识，我们一直从事相关问题的研究，

并在教学中一直注重对大学生创新创业能力的培养，现在已对这一问题形成了一些比较系统

全面的认识。为了加强对创新、创业的系统研究，为了加强对创新教育、创业教育的系统研

究，为了加强对大学生创新创业能力的培养，有必要成立相应的教研机构。

（2）大学生就业、创业的实际需要

在现阶段，大学生就业难已经引起学校、家庭、政府等多方面的重视。开展大学生创新

创业研究和教育可以以创业促就业，减轻大学生就业问题对社会的压力。当然，并不是每个

大学生毕业后都要去创办自己的企业，但大学生创新创业能力的培养可以帮助他们更好地就

业，可以使他们在今后的职业生涯中取得更大的成功。

（3）是大学生这个学习阶段、年龄阶段的迫切需要。

开展创新创业研究以及大学生创新创业能力的培养是非常重要的，学校应该支持这方面

的工作。考虑到开展这方面的工作需要大量的人力物力，我们希望能成立研究所来集体攻关，

更好地完成相关的科研与教学工作。

二、如何理解自主创业与岗位创业

自主创业

自主创业者就是用自己劳动，自己的社会资源获得财富的人群。我觉得若向自主创业需

具备以下条件：

1、要有长期打持久战的心理准备，最好结合自身的专业和擅长，整合自身资源，找准项目，

大胆尝试，刚开始时要有生活质量和水准暂时下降的心理承受能力；2、不要被别人意

见所左右，切忌人云亦云，左右摇摆，认认真真走自己的路，对外界的风言风语不去理会，

别人说三道四自然不用认真，尤其是那些只说不干的人更不要当回事。商场如战场，经营中

战略战术要保密，不否认有些人会通过故意刺激你的方式“逼”你说出相关秘密，这点要十分

谨慎；3、刚开始时，不要四处弘扬指望合作，一切等站稳脚跟后再说；4、前辈

或他人的成功的东西可适当借鉴。但不能盲目照搬照抄。别人成功是有其自身天利地势人和

特定条件的，不一定适合你，要想办法审时度势，找出最适合自己的一条路来。他人的经历

是没办法重复的；5、要有激情和想象力。前者能鼓励自己时刻保持一种干劲和活力，

后者能帮助自己克服在资金、管理、营销等方面遭遇不足和困难时的无奈并保持希望和梦想。

6、创业者一定要有吃大苦耐大劳的准备，并要有失败后决不退缩东山再起，不达目的誓不

罢休的斗志。类似于清朝曾国藩与太平军交战时屡‘战屡败，屡败屡战’的精神，”想当年，

史玉柱和巨人集团轰然倒塌，不得不隐姓埋名，何等落魄和凄凉，可是几年之后，“脑白金”

风靡大江南北，让隐藏在背后的史玉柱再次成为关注的焦时，人们不得不惊叹创业者的坚韧

和执着；7、要学会看待你的同伴的优点和不足。面对团队成员的彷徨和犹豫，除了以

宽广的胸怀对待外，还要积极储备人才，这在开始时尤其重要。在这个社会上，没有人会随

随便便成功，创业如同冲锋陷阵的打仗，有人临阵逃脱，有人一去不返，此时此刻不要叹气，

更不要泄气，因着手立即招兵买马，不到最后关头不轻言退却和放弃，只有经过这样的磨炼，

经风雨见世面，你才能洗去幼稚和单纯，不断走向成熟和老练，处理问题起来会越发得心应

手，应付自如，直至取得最后的胜利；8、要注意团队同伴，一个团队里要有统