2025届高考语文复习：信息类文本阅读（含练习题及答案）.docx

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2025届高考语文复习：信息类文本阅读

(知识梳理、专项训练)

非连续文本的选文特点

非连续文本指围绕一个事物和主题，提供多维度阅读材料的文本形式，是相对于连续性文本而言的。近几年高考中选用的文本大体可分为论述类文本和信息类文本两大类。

论述类文本

分类

特点

政论文

从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。用具有说服力的事例和事理以及逻辑推理的方法来证明作者的观点或看法。

学术论文

用系统专门的知识来讨论或研究某种问题或课题的学理性文章。

文艺评论

运用文艺理论对文学作品进行研究、探讨，揭示文学的发展规律，以指导文学创作的实践活动。

时评

对当前发生的新闻及新闻中的事实发表见解的文章，具有时效性、针对性、准确性等。以说理为主，或夹叙夹议，或先叙后议。

书评

评论或介绍书籍，探求其创作的思想性、学术性、知识性等。采用记叙、说明、议论等表达方式。

（二）实用类文本

分类

特点

新闻

对已经发生或新近发生的有价值的事实的及时报道。具有真实性、准确性、新鲜性。

传记

遵循真实原则，用形象化方式记述人物的一种叙事性文体。选材具有真实性和典型性，选文兼具史实性与文学性。

报告

对某个工作、事件经过深入细致调查后，加以系统分析研究形成的文书。具有写实性、针对性、逻辑性。

科普文

介绍、普及科学知识的说明文体。科普文分为科学说明文和科学小品文。具有科学性、文学性、通俗性。

访谈

就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家等，运用谈话纪实方式进行报道的文章。

因文设题，关注文体特征。

论述文的分析论证特点

论

证

特

点

（特色）

论证方式

立论：提出论题（论点）—分析问题（展开论证）—解决问题（展开论证）

驳论：提出错误观点—批驳错误观点—提出正确观点

立驳结合

论证方法

举例论证：运用概述和具体事实来论证。真实可信，增强说服力。

引用论证：运用常理与哲理。增强文章的说服力和感染力。

对比论证：通过事物相反或相异属性比较来揭示论点。对比鲜明，论证有力。

比喻论证：用人们熟悉的事物来作比。更生动形象。

因果论证：根据事物之间联系，通过揭示原因来论证结果。揭示事物本质。

反证法，又叫归谬法，先假设对方是对的，然后从对方的论断中推出荒谬的结论。增强逻辑性。

道理论证：从一般原理出发，通过推理和论证，以证明某种观点或结论的正确性的方法。

类比论证：把已知的事物与跟它有相同特点的事物进行比较类推，从而证明论点。

论证结构

总分式：论证层次之间是总说和分说的关系。

并列式：从不同角度或层面分解出几个分论点，各个分论点平行列举。

层进式：前后是逐层推进、逐步深入的关系。递进式结构中各个层次、段落之间前后顺序不能随意变动。

对照式：在论证过程中，将正反两种看法或论据加以对照比较。论述文本全文采用正反对照式论证结构的不多见，一般是相邻两段之间或主体段落内部的正反对照。

论证语言

语言严密

语言通俗易懂

专题训练

（2024·黑龙江吉林·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

自古以来，中华文明在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华，在世界上影响深远，有力推动了人类文明发展进程。中华文明在对外传播中向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，为人类文明进步作出了突出贡献。

每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。中华文明有着一贯的处世之道，有着鲜明的价值导向，有着永恒的精神气质，有着内在的生存理念。独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路，也决定着增强中华文明传播力影响力的重要原则就是坚守中华文化立场。不同的文化立场深刻影响着实践主体看待文化问题的角度和方式。在坚守中华文化立场中增强中华文明传播力影响力，就要坚守中国特色社会主义文化发展方向，坚定文化自信、培育文化之根、筑牢文化之魂。尤其在讲好中国故事、传播好中国声音上，要更加注重展示中国之路、中国之治、中国之理背后的思想力量和精神力量，让世界全方位、多角度了解博大精深的中华文化。

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。习近平总书记指出：“文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”深化文明交流互鉴，要以海纳百川、开放包容的广阔胸襟，融合世界各民族文化精粹，广泛开展同各国的文化交流、学习借鉴世界一切优秀文明成果。从历史上的佛教东传，到近代以来的马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。历史和实践充分表明，中华文明具有突出的包容性，是在