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51、简述原有认知构造對迁移的影响。(P79)
答:(1)學习者与否拥有對应的背景知识,這是迁移产生的基本前提条件。(2)原有的认知构造的概括水平對迁移起地至关重要的作用。(3)學习者与否具有對应的认知技能或方略以及對认知活動進行调整、控制的元认知方略,這也影响著迁移的产生。
52、简述怎样進行增進迁移的教學。(P81)
答:(1)精选教材。(2)合理编排教學内容。(3)合理安排教學程序。(4)专家學习方略。(5)提高迁移意识性。
53、简述知识的类型。(P84)
答:(1)根据反应活動的深度不一样,知识可分為感性知识和理性知识。(2)根据反应活動的形式不一样,知识可分為陈
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