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考点44分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合
7.(2023·全国乙卷·理科·T7)甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有()
A.30种 B.60种 C.120种 D.240种
【解析】选C.首先确定相同的读物,共有C61
然后两人各自的另外一种读物相当于在剩余的5种读物里,选出两种进行排列,共有A52种,根据分步乘法计数原理,则共有C61·A
、
13.(2023·新高考Ⅰ卷·T13)某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有种(用数字作答).?
【命题意图】本题考查排列组合的基本知识,实际中的组合计数问题,考查学生的分类讨论思想.
【解析】若选修2门课,则需要从体育类和艺术类中各选择1门,共有C41C41=16种;若选修3门课,则分为两种情况,2门体育类1门艺术类或2门艺术类1门体育类,共有2C42C41=48种.
答案:64
【误区警示】本题易忽略对选3门课时的讨论致错,解决排列组合问题时要做到分步、分类不重、不漏.
9.(2023·全国甲卷·理科·T9)有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的选择种数为()
A.120 B.60 C.40 D.30
【解析】选B.不妨记五名志愿者为a,b,c,d,e,
假设a连续参加两天社区服务,再从剩余的4人抽取2人各参加星期六与星期天的社区服务,共有A42=12
同理,b,c,d,e连续参加两天社区服务,也各有12种选择,
所以恰有1人连续参加两天社区服务的选择种数为5×12=60.
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