2024四川中考历史二轮中考题型研究 中国古代史 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（课件）.pptx

中国古代史秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固时空坐标1双线模式学考点2

时空坐标大一统王朝：多民族国家发展：思想文化：世界前230年前221年前209年前207年前202年前138年前119年前60年9年25年220年陈胜、吴广起义罗马共和国成为地中海地区霸主秦朝西汉东汉前2世纪前27年1世纪罗马帝国建立基督教创立秦灭六国统一东南和岭南、夺取河套地区西域都护设立张骞第一次出使西域张骞第二次出使西域秦始皇统一文字；“焚书坑儒”汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”道教产生佛教传入大概念

【全球视野】陆上丝绸之路成为亚欧大陆交流的大通道，沟通了汉朝同欧洲大秦(古罗马)的往来；诞生于印度的佛教通过丝绸之路传入中国。

双线模式学考点1考点秦始皇秦统一中国秦代的中央集权制度和巩固统一的措施课标：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。核心素养对接：历史解释(能理解和明白历史叙述中的历史环境、历史立场、历史人物和历史事件)秦始皇简介嬴政，自称“始皇帝”，史称秦始皇评价(1)功绩：灭六国，统一全国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝，创立专制主义中央集权制度(2)过失：实行暴政，给人民带来沉重的灾难；“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化1.秦始皇秦统一中国

秦统一中国时间公元前221年背景(1)客观条件：①战国时期连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱；②秦国经过商鞅变法，实力最强，具备了统一六国的条件(2)主观条件：秦王嬴政即位后，招募各国人才，积极策划统一大计概况(1)兼并六国：公元前230年—公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一，建立秦朝，定都咸阳(2)开拓边疆：北击匈奴，统一岭南及东南沿海地区秦朝形势图辨识要点：都城咸阳、地方设郡疆域范围：秦朝疆域辽阔，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海

秦统一中国意义(1)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家(2)为我国统一多民族国家的形成与发展奠定了基础。从此，统一多民族国家的发展成为我国历史发展的主流

线1·要素学考点秦代的中央集权制度目的加强对全国的统治和巩固统一2.秦代的中央集权制度和巩固统一的措施

秦代的中央集权制度内容(1)皇帝制度：①国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权②拥有至高无上的权威，皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字要避讳(2)中央：皇帝之下，设有中央政权机构，丞相太尉掌管行政，掌管军事，御史大夫掌管监察事务，最后决断权由皇帝掌控(3)地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡下设县，郡县长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式影响专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用秦朝的政治建制示意图历史解释：中央集权，皇权至上

秦代巩固统一的措施领域内容影响文化统一文字(书同文)：将小篆作为通用文字颁行全国，后来，社会上又流行一种更加简易的隶书使政令顺利推行全国，不同地域人民顺畅沟通，有利于文化的交流和发展统一文字

秦代巩固统一的措施领域内容影响经济统一货币：废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱(又称“秦半两”)作为标准货币(2021年印次表述：统一货币)，在全国流通统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡(即长度、容量、重量)，所有度量衡用器由国家统一监制解决了各地之间换算的困难，便利了经济的发展改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流圆形方孔半两钱铜权铜量

秦代巩固统一的措施交通陆路：统一车辆和道路的宽窄(车同轨)；修筑贯通全国的道路使秦朝的陆路交通四通八达，促进不同地区的经贸往来水路：开凿灵渠，沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)便利了南北水路运输，促进了岭南地区的开发；有利于巩固国家的统一民族关系派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”一定程度上确保了北部边防的巩固在越族地区设郡管理，迁徙中原人口到那里戍守，和越人杂居将东南、岭南地区纳入中央政府直接管辖，促进了当地的开发

线2·纵横学史[常德2021.25；烟台2023.26；张家界2022.25]

小论文·统一任务目标“国家统一是历史的必然趋势，是国家和民族兴盛的重要基础”。围绕“统一”的主题，自拟题目，写一篇小论文。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，语言通畅)历史解释·表达与交流能力

2考点秦的暴政陈胜吴广起义秦朝灭亡课标：知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡。核心素养对接：唯物史