2021小学六年级语文上学期文言文阅读理解培优补差辅导专项练习题人教.pdf

2021小学六年级语文上学期文言文阅读理解培优补差辅导专项练习

题人教版

班级：_____________姓名：_____________

1.文言文阅读。

往古之时，四极废，九州裂;天不兼覆，地不周载;火爁焱而不灭，水浩洋

而不息;猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四

极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正;淫水涸，冀州平;狡

虫死，颛民生。

［1］解释下列加引号的字：

（1）天不兼“覆”,地不周载.______（2）火爁焱而不灭,水浩洋而不

“息”.________

（3）“断”鳖足以立四极._______（4）狡虫死,颛民

“生”.___________

［2］下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句

是()

A.策之不以其道B.扶苏以数谏故，上使外将兵

C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德D.衣食所安，弗敢专也，必以分人

［3］用短文中的信息填空。

这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行

的无畏斗争。以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，

“__________，________，_________，_________”显示了人类祖先与

天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。

［4］传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰

下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国

古典文学名著《_________》。

2.阅读《叶公好龙》，完成习题。

叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下

之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色

无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

［1］“弃而还走”中“还”的意思是：________________。

［2］翻译文中画线句子：____________________。

［3］这个成语的含义是：___________________。

3.课内阅读。

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，

_______。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______。”

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钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为。

［1］将短文补充完整，写在文中的横线上。

［2］人生苦短，知音难求，纯真友谊的基础是_______。钟子期死后，伯牙的

心情（用一个成语概括）_______，他破琴绝弦，从此不再弹琴。后来，人们把

真正了解自己的人叫作“________”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高

妙。由此我想到了描写朋友间真挚友情的诗句__________，_________。

4.阅读短文，按要求做题。

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为

听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若

之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］给下列加点的字注音。

弈秋（______）鸿鹄（______）弓缴（______）弗若

（______）

［2］下列各句朗读节奏划分正确的是（）

A.通国/之善/弈者也B.使弈秋/诲二人弈

C.一心以为/有鸿/鹄将至D.思/援弓/缴而射之

［3］说说整句话的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

_________________________

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

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［4］文中哪句话说明了两个学生不同的学习效果？

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［5］这篇短文使你明白了什么道理？

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