第一课-认识色彩(完成).pptVIP

第一课认识色彩—从学习调色开始

教学重点：1、熟悉原色、间色和复色色彩的基本概念。2、掌握基本的调色规律和技巧。前言

任何一门科学和知识的掌握都有着自身的规律，色彩的认识和掌握亦如此。每个人对色彩的认识都是从简单知觉的感性认识开始，经过长期的理论学习和实践，才能逐渐的了解到色彩的深奥变化。我们学习的目的则是要尽快地从陌生到熟悉、从感性到理性。而尽快认识色彩的关键是找到认识色彩的规律。先看几幅自然图片我们认识色彩的最初，是很普通的，都是蓝天白云，绿草青山，但这些是比较直观的，也是简单幼稚的.熟悉颜色规律

学习色彩的第一步是要弄清楚调色盒中缤纷的颜色自身的规律，包括他们的名称面貌（色相），他们的明度、纯度、冷暖的排列和变化规律。还要知道色彩的调色规律，首先是原色、间色、复色的调配规律，接下来学习调配更多的更丰富的色彩。色彩的调色规律

原色物理学家发现颜料原色只是红、黄、蓝三色，其他色彩都可以由这三种颜料混合而成。但在我们的调色盒中很难说清楚哪种是原色，比较接近的是大红、柠檬黄、湖蓝，我们偶尔会在印刷品边缘看到红黄蓝的色条时最接近三原色的色相。间色

两种原色相调和呈现出的色彩即是这两种原色的间色。比如：玫瑰红、柠檬黄相调和就会调出橘黄色，柠檬黄、湖蓝相调和就会调出草绿色，玫瑰红和湖蓝会调出紫罗兰色，我们把这种有两种原色调和而形成的橘黄，草绿和紫罗兰称之为间色。间色

复色

不等比例的原色和间色相调和或不等比例的间色与间色相调和呈现的颜色都叫复色。复色实际上时我们在色彩写生中运用最多的颜色，自然界中丰富的色彩通常都需要两种或三种以上的颜色相调和才能产生。缺调色图片色彩的调和

我们在今后的绘画过程中，原色、间色、复色的概念都会用到，只是在现实生活的调色盒中，没有真正的三原色。一方面，为了色彩丰富，有些颜色，比如绿色，我们可以不直接用成品绿色，可以通过不同的黄和不同的蓝来调和出所需要的绿色，橙色和紫色也是如此。另一方面，从原色到间色再到复色的调色过程，是颜色有单纯走向丰富的过程。就是根据这一过程和逻辑来演绎我们在绘画过程中调色的过程，相对而言，调色盒中的颜色是最纯的，调和的次数和颜色种类越多，颜色的成分就越丰富，也就出现更多、更微妙、更丰富的复色。原色间色复色的应用色彩的应用是根据现实情况而有所改变的，在民间艺术，设计中，原色、间色运用的比较多，而在绘画中，复色运用的多。这些是由多方面因素决定的，我们在以后的学习中会一一讲解。下面我们看一些色彩的实际应用：年画民间绘画色彩，多数比较鲜艳，接近与、于原色和间色，给人吉庆热烈的感觉。非洲艺术：非洲的装饰品，多数以鲜艳的色彩点缀，基本也是原色为主，这对野生凶猛动物也有一定的警示作用。日本浮世绘：日本浮世绘是日本特有的绘画，用色以间色为主，具有独特的东方美感。阿拉伯装饰：阿拉伯装饰给人辉煌的感觉，民族感也很强，以间色为主。马蒂斯作品上面展示给大家的中国年画、非洲艺术、日本浮世绘以及阿拉伯装饰，被马蒂斯综合运用，创造出具有自己独特风格的绘画，这种绘画极具东方色彩的形式美感、造型观念、表现特性等，在色彩上的运用上大胆使用鲜艳明色。马

蒂

斯

作

品马蒂斯作品复色应用：色彩写生作品在色彩写生中，主要是复色的运用。总结今天主要讲的是原色、间色、复色的概念与运用，从原色到复色，这是一个颜色从单纯到丰富的过程，这一过程就是我们在绘画中的调色过程，颜色的成分越丰富，也就出现更多、更微妙、更丰富的复色。*红色蓝色黄色黄色红色蓝色红色蓝色黄色绿色橙色紫色