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中小学心理健康教育心理学c证论文
中小学心理健康教育心理学c证论
文-心理学毕业论文
摘要:中学是一个人成长过程中的
重要时期,也是一个人心理素养养成的
重要时期。我们用过了解可以发现,中
学时期的学生的内心是非常敏感和矛盾
的,心理也是比较薄弱的,心理健康教
育对于中学生来说是迫在眉睫,不可或
缺的。本文主要从影响中学生心理健康
的因素,进行中学生心理健康教育的必
要性、基本原则、策略和方法等方面进
行探讨。
关键词:中学生心理健康教育
正文:
世界卫生组织(who)规定:健康是
指生理健康、心理健康、道德健康及社
会适应状况良好的一种状况,而不仅仅
是指身体没有疾病或者说身强体壮。
1999年教育部13号文件《关于加强中小
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学心理健康教育的若干意见》中指出:
良好的心理素质是人的全面素质中的重
要组成部分,是未来人才素质中的一项
十分重要的内容。但长期以来,许多人
只是意识到身体健康的重要性,对心理
健康的关注却是少之又少。但是,我们
知道,只有同时关注身体健康和心理健
康的人,才能成为一名真正健康的中学
生。因此中学教育也必须重视对中学生
的心理健康教育,这也是中学生素质教
育的重要内容。本文主要从影响中学生
心理健康的因素,进行中学生心理健康
教育的必要性,基本原则、策略和方法
等方面进行探讨。
影响中学生心理健康的因素
由于现代社会的快速发展和激烈竞
争,生活节奏加快,中学生周遭的一切
也发生了急剧的变化,承受的心理压力
不见得会比他们的父母辈要少,据我观
察,,认为影响中学生心理健康发展的的
主要有以下几个方面:
物质生活越来越丰富,越来越美好。
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在物质匮乏的时代,中学生比较容易满
足,能够在考试中去个好一点的成绩,
回家后只要有父母一句认可的肯定或者
加菜的奖励就会欣喜若狂,比较重视老
师和家长的表扬。现在,物质丰裕了,
还有一部分先富起来的小康家庭,家长
平时没有较多精力去管理小孩,过分宠
爱小孩,基本上对于自己小孩的要求是
有求必应,导致有的小孩对受表扬、鼓
励表示无所谓,对什么事都满不在乎。
在中学时期,更是表现为任性,叛逆,
心理不正常的各种症状。
将教育孩子的责任转移给父母辈。
许多中学生的家长以忙于事业、给家里
努力赚钱、养家糊口为由,将小孩子从
小学开始就移交给父母辈抚养,忽视了
自身在小孩成长过程中教育小孩的责
任。虽然祖宗父辈疼爱第三代,,比较注
重生活上的照料,但是由于他们年老体
乏,在那个生活困苦的年代成长的老一
辈们,并没有多少人能够接受初等教育,
更别说高等教育了,他们不了解现代中
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学生的心理特点,跟孙辈们缺乏心理上
和情感上的交流,于是,中学生在心理
健康教育方面显得较为缺失,同时,由
于被照顾的太多,导致整中学生的能力
得不到发张,甚至有些中学生的离开了
他们的亲人,连生活都不能自理,以致
于出现心理,甚至是行为方面的失控行
为。
家长对孩子的期望过高。有些家长
对于自家孩子考试的分数有时候甚至比
孩子还要敏感。一个生活在城市里的中
学生某次考试中语文得了115的高分成
绩,回家后父母了解到孩子的成绩就问
为什么不是满分,要求孩子不要骄傲自
满,要更加努力,要求学生在语文这科
上要多下功夫,甚至给学生找家教补习,
这无疑会增加中学生的心理负担。父母
对孩子的期望过高,家教过严,以至于小
孩一出家门或学校就犹如被囚禁的小鸟
般飞向天空,渴望拥有一片属于自己的
自由
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