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主要内容：
一、2016年审计教材变化
二、审计考试题型、题量和命题规律
三、审计学习方法
四、注册会计师财务报表审计简介
一、2016年审计教材变化（原534页-现533页）
本年教材变化较小。
审计教材的、章节、结构整体不变，只是少数章节增加或更新极少数的内容，比如第一
章、第十一章、第十三章、第十一五章。
重点关注今年教材新增内容。
章节主要具体变化
第一章审计概述增加：
15-16页（1）职业判断对于作出下列决策尤为重要（5条变成6条）
（2）职业判断的决策过程的步骤
（3）提高职业判断质量的特征
（4）提高职业判断的可辩护性
更新：衡量职业判断质量可以基于三个方面
第十一章生产与更新：存货监盘实现的目标（原来存在、完整性认定——现在主要是存
存货循环的审计在认定，其他认定只能提供部分证据）
258页
第十三章对舞弊和法律更新：评价审计证据
法规的考虑302-303页增加了：无法继续执行审计业务、书面声明
第十五章注册会计师利更新：审计的客观性
用他人的工作330页
二、考试题型、题量和命题规律
（一）考试题型、题量
1.单项选择题（共25小题，每一题1分，共25分。）（至少得分20分，正确率80%）
2.多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分。）（至少得分12分，正确率60%）
3.简答题（共6小题36分。）（至少得分21.6分，正确率60%）
4.综合题（1题，19分。）（至少得分9.5，正确率50%）
（二）命题规律
1.全面考核，每章基本上都会涉及考题（包括第一章和最后一章）。
2.重点突出集中，90%的考分集中在15%的内容中（甄别出重点进行学习），历年真题重复率
很高（反复做，推而广之）。
3.高度重视近三年新增的内容，属于考试热点。
4.理解是王道，考试要求较高，不考死记硬背，重点考核对关键点（关键字眼）的理解和运
用。
5.考题综合性强，需要将审计相关知识点联系起来去理解，及时进行归纳总结。
三、学习方法
1.关于教材学习方法：至少三遍学习法
（1）第一遍：快速浏览教材，正确对审计有个大体全局的了解，无需做题，无需咬文嚼字，
为后面的学习扫清障碍，觉得云里雾里是很正常的；
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（2）第二遍：精读教材，理解审计教材的重难点，辅以适当练习（客观题、简答题和简单
的综合题），理解为主，拨云见日，豁然开朗，暂时无需记忆；
（3）第三遍：复习冲刺，开始记忆重难点，通过模拟题查缺补漏，开始做有难度的综合
题，掌握综合题的规律。
2.关于教材以外的三大本（审计准则、审计指南和问题解答）
前期学习还是以审计教材为主，暂时无需关注三大本，等待老师为大家筛选出重点，考前研
读即可，对教材差缺补漏，效率较高。
3.关于做题
不搞题海战术，做经典的、有代表性的、以一敌百的题目——嗨学题库。章节精炼反复做，
重视错题，记录、收藏并分析错题，找到自己薄弱的知识点。
4.关于时间分配，详略得当，重难点突出
根据知识点星级标记，合理分配时间。
（★★★）3星——高频考点、必考，重点掌握；
（★★）2星——一般重要、可能考，2-3年考一次，反复熟悉；
（★）1星——不重要，偶尔考，5年内考一次，简单了解即可。
0星——考的几率极小，不用关注。
5.心态调整最重要
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