综合实践四下教案活动主题六：趣味运动会总动员__第一课时(部级优课)_徐卫华_K14817_T823.pdfVIP

运动会项目招标会教学设计

课题名称：趣味运动会总动员运动会项目招标会

教学内容：设计并申报趣味运动会的活动项目

课型：快乐动手做

教学目标：

知识与技能

1.通过小组合作的过程，知道如何去设计运动会项目。

2、设计出趣味运动会项目的规则、玩法、注意事项等方面的内容，开展项目申

报的活动。

过程与方法

1、通过活动交流，体会自我价值实现的喜悦和感受，学习好的策略。设计出大

家喜欢感兴趣的的运动会项目。

2、进一步提高手头操作和语言表达能力。

3、树立敢于创新尝试和勇于探索实践的意识。

情感态度与价值观

1、学会与人交流合作分享。选择恰当的形式进行展示。在小组交流的过程中增

强合作意识。

2、形成积极进取的学习态度和良好地个性品质。

3、提高自己自觉遵守规则的意识。

4、认识到体育锻炼对自己学习生活的影响，养成良好的运动习惯。

教学重点：以小组合作交流的形式，设计和申报运动会项目

教学难点：介绍清楚运动项目的规则、玩法和注意事项

教学关键：以小组为单位设计和申报

教学准备：卡片、跳绳、篮球、塑料圈、小木板、实心球、垫子

教学过程：

一、激趣导入

1、师：同学们，过两天我们学校就要召开趣味运动会，你们想不想欣赏一下我

们班篮球宝贝为开幕式准备的精彩表演呀。（展示趣味运动会开幕式表演，激

趣导入）（播放视频）。

2、同学们，他们表演非常精彩，让我们再一次用热烈掌声表示感谢。相信这次

运动会一定很有趣。大家想不想参加这次有趣的运动会？

3、运动会除了开幕式的表演，我们还要参加许多有趣的运动会项目。这节课我

们自己来设计趣味运动会的项目，进行一次运动会项目的招标会活动，看哪一

小组设计的的运动项目是大家最喜欢的，能入选学校的趣味运动会。

二、设计运动会项目

（一）明确要求

师:最近体育课上我们进行了接力赛跑的运动项目。（播放接力赛视频）

（从熟悉感兴趣的运动项目中，引导学生从几方面考虑运动会项目。）

那么在设计运动会项目时，要考虑从哪些方面？

（名称、推荐的理由、器械、玩法、规则、注意事项、有趣等）（出示小组合

作交流汇报的内容）(出示ppt)

师：同学们在设计项目时，必须把项目的玩法、规则、注意事项详细的制订在

项目申报表中，看那组设计的运动项目最有趣。

（二）小组合作设计趣味运动会项目

1、师：在小组合作交流的时候，请同学们按照小组合作的要求进行。请大家轻

声读一下合作要求。（出示小组合作评价标准(出示ppt)）

出示小组合作评价要求

1、组长组内分工，设计交流运动会项目。

2、设计项目时，必须把项目的玩法、规则、注意事项写清楚，详细地制订在申

报表中。

3、以小组为单位汇报。(出示ppt)

（引导学生运用多种方法、手段充分展示和介绍项目。教师组织、调控学生。

师生互动，生生互动。教师依次黑板上出示项目名称。）

师：下面就请同学以小组为单位设计趣味运动会比赛项目。

2、小组成员试玩项目，修改方案，填写在表格中。

3、分组制作项目申报表。

三、展示交流项目，召开项目招标会

1、分组介绍趣味运动会项目

出示小组合作交流汇报要求：

1、分工合作。各尽其责。

2、介绍的同学要说清规则、玩法、注意事项。

3、示范表演的同学要动作准确到位。

4、其他组的同学安静观察，可以补充，可针对设计提出合理化建议和改进措

施。

5、组内讨论，组员投票，选出中标的运动项目。

6、评出“最佳创意奖”；“最佳合作奖”；”最佳活动奖”；“最佳设计奖”。(出示

ppt)

师：课前同学们收集了资料，刚才各组通过共同合作交流，进行了运动项目的

设计，

先读一下合作交流的要求。哪组同学能介绍一下你们组设计的有趣的运动会项

目？

（一）第一组汇报

1、跳绳接力赛（音乐）

第1组趣味运动会项目申报表（从以下几个方面介绍自己组申报项目的理由：

①项目名称②活动器材③活动玩法④活动规则⑤注意事项⑥推荐理由⑦

改进措施⑧喜欢程度

⑨投票票数

项目推荐理由：

(1)跳短绳是我们大家都喜欢的运动项目。

(2)能锻炼身体，锻炼我们身体的敏捷性，弹跳力，增加肺活力。

活动规则：一分钟计时；在一分钟内只要不掉绳就算跳绳数。计数的同学要数

准确。如平局需进行双人摇加时赛。

活动玩法：每队派三人参加比赛，计时一分钟，一共三轮。第一轮单脚跳；第

二轮双脚跳；第三轮花式跳。只要不掉绳，就可以算跳绳数。对方队员帮着数

数。累计全队跳绳的总数，数最多的组获胜。