生活事件教学分享市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

生活事件

教學分享;背景;為何選取生活事件模式

--好奇

--多方面尋找合適資源

--有充足教案作參考

--有支援;如何在有限課時適當地處理教案;選題原則

--學生興趣

--學生切身問題

--熱門話題;A.優點：

--學生有興趣

--重點和主題清楚

--互動性高

--易於培養學生價值觀

--課題可取材自學生熱門話題

--教學設計簡單;B.學生課堂表現：

--上課認真，樂於參與，尤其在討論部份

--多了動腦筋思考

--反應熱烈

--有興趣，投入

;C.學習表現：

--實質具體，尤其適用於低年級學生

--澄清學生一些錯誤觀念

--建立價值觀

--認真反省該做什麼，不該做什麼;曾教「生活事件」課題：

a.由教統局提供：;;;b.校本設計：;;;;課程編排：

;日期;日期;網址：

.hk/mce

.hk/mce;帶什麼禮物往生日會

需改进地方：

--重點太多

--男女可如何幫忙

--程序不流暢;如何處理以適合學生程度

--刪去部份學習重點

--以powerpoint代替物件

--二人一組對小一學生意義不大，不太可行

--教案內容詞彙太深eg名牌可改用HelloKitty、超人，儿童明白詞語

--工作紙設計太深，要從新設計;你最喜歡哪個環節？

1.討論，因為：;男和女能够做Friend嗎？

友誼無分性別

擴闊社交圈子

也许有些事情只有女生才知道

假如只和同性做朋友，便不懂和異性交朋友

不和異性結交，就識不到女仔，不能結婚生仔;上完這一節課後，你學到：

日後碰到這種事情，便知道如何處理

做Friend無分男女

與異性相處辦法

不能只和某一異性交往，免招惹是非

不要取笑別人，因為別人會很難受

接納別人

如何平服自己心情;你最喜歡哪個環節？

1.辯論會：;上完這一節課後，改變你什麼见解：

會傷人自尊心

會令對方不開心

不要講難聽花名，好聽繼續說

留意對方反應

改花名是一種報復

站在別人立場去想

只是說說笑，沒太大問題;教師層面：

--擴闊視野

--經驗交流;前瞻：

--雙週一小時成長課

--設計校本「生活事件」課題

--班主任擔任成長課老師

--觀課及檢討